回首走过的路，生活中那些难忘的画面、生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见还记得你们曾为拔河比赛的得失而流泪，还曾为一点小事而争得面红耳赤;还曾为月考取得好成绩而废寝忘食，还曾在班会上向老师和同学们许下的铮铮誓言难忘运动会上的奋勇拼搏，篮球赛上的矫健身姿，演讲比赛的慷慨激昂，感恩教育的泪流满面、合唱比赛的饱满热情，五四活动中的青春激昂，还有手中那鲜红的优秀生的奖状同学们，在这些你们走过的岁月里，母校留下了你们天真、幼稚笑容的同时，也留下了你们成熟的足迹;留下了你们成功时的喜悦，也留下了你们失败后的苦涩无论欢笑与泪水，我相信你们在母校里所经历的一切都会被岁月沉淀成美好的记忆，铭记在你们的心中

师：想一想在日常生活中，还有哪些量成正比例关系谁给我们来举个例子吧(1)学生自由举例(2)师讲述：日常生活和生产中有很多相关联的量，有的成反比例，有的相关联，但不成比例判断两种相关联的量是否成反比例，要看这两个量的积是否一定，只有积一定，这两个量才成反比例三、巩固练习(一)、基础练习1、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由(1)轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间(2)每小时织布的米数一定，织布总米数和时间(3)当圆柱体的高度一定时，体积和底面积(1)、表格中有( )和( )两种相关联的量(2)、写出这两种量中相对应的两个数的积，并比较大小(3)、这个积表示( )(4)、表中的相关联的两种量成反比例吗

（雨）白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，此花源自天上来（雪花）3师：同学们真不错，个个都是猜谜大王请同学们仔细观察这三种自然现象，说说你们从中发现了什么（课件出示“水的变化”卡通图，让学生自由举手说一说）4师：大家都说得不错，今天我们就一起跟随作者去了解与水有关的自然现象二、初读课文，快乐识字1自由读课文，标注自然段序号圈画课后生字，读准字音，读通语句2检查生字自学情况3师生评议读书情况强调标出的生字、词语，指导重难点字音如：“晒”是翘舌音，“猜”是平舌音；“傍”是后鼻音，注意与“旁”的读音不同“没”是多音字，在课文中读“mò”，另一个读音是“méｉ”4读书交流，鼓励质疑说说读完课文你了解到了什么，还有哪些不懂的地方

9、同学们，现代快节奏的生活，已经几乎让我们忘记了感受夏夜的美好，但是，清少纳言不同，她爱着这每一个夏夜，夏天最美是夜晚请读：10、明亮的月夜，她觉得美啊，漆黑漆黑的暗夜，她觉得也美，就算是蒙蒙细雨的夜晚，她觉得还美，这个视角很是独特在这夏夜里，她静静地看，静静地听，静静地欣赏，夏天，背——五、学习第三段1、嗯，真是迷人，走过夏天的夜晚，我们来到秋天的黄昏，谁来说说这一段话中写了哪些景物（夕阳、归鸦、大雁、风声、虫鸣）2、你感觉她是按照什么顺序来写的（夕阳斜照、夕阳西沉）3、这些景物在文人的笔下，都表达什么样的心情请读读下面句子说说你的感受（悲伤，惆怅）4、自古逢秋悲寂寥秋天往往让人伤感，清少纳言在她的文中也有这些情感吗