小编精心整理秋天的雨教案，希望这份秋天的雨教案优秀1篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多秋天的雨教案资料，在搜索框搜索秋天的雨教案篇1教学目标：1、会认8个生字，会写12个生字读准多音字扇的读音，正确读写清凉、留意等12个生字所带的词2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情背诵自己喜欢的部分3、读懂课文内容，感受秋天的美好4、积累好词佳句一、谈话激趣导入新课1、有个字同学们都会读、会写，但不一定了解它你信不信这个字就是（课件出示雨字）2、雨很奇特，不同的季节，有不同的特点（边说边出示四季的雨景）请看，这四幅图各是哪个季节的雨景连一连齐读3、今天我们就一同来认识秋天的雨

4、C say with T againA part of C play the game五、Song1、T and C come in the house,say " Happy birthday"to dog2、T and C sing《Happy birthday》六、EndingT and C leave the dog's house幼儿园英语教案篇3目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境准备：花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、雨天的标志过程：一、熟悉环境1、问好：say hello to the teachers

真分数和假分数2课时3分数的基本性质2课时4约分4课时5通分4课时6分数和小数的互化2课时五年级下册数学教案（精选篇5）教学目标：1、结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体表面积的过程，能够准确的计算长方体和正方体的表面积2、能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力3、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣重点难点：能够准确的计算长方体和正方体的表面积教学方法：师生共同归纳和推理教学准备：长方体纸盒教学过程：一、复习导入教师让学生拿出长方体的盒子并沿着棱剪开，把长方体展开成6个面并观察这6个面有什么特点学生举手回答问题(长方体的表面积由6个面来组成，每组相对的面的面积相等……)二、讲授新课教师出示例题，一个知道长、宽、高的长方体纸盒，如何才能求出它的表面积

2、谁来谈一谈荷兰留给你的整体印象:正如大家所感受到的，荷兰是个牧场使国，是个美不胜收的地方咱们带着自身的感受读课文第一段3、为什么称荷兰是牧场之国呢现在请大家快速浏览全文，把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读，充沛地体会生自由读谁来读读能体现荷兰是牧场之国的句子师相机引导学习相应自然段(如先说到二自然段师重点引导同学感受牛多，牛的悠闲自在)这一段说了什么大家也自身读一读出示多媒体“一条条运河间的绿草地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草”读句子，说说你的体会(牛多)作者是怎样准确描写这些牛的(体会作者用词的准确性)师板书(牛多)让同学体会“专注”这个词语，感受荷兰牧场上的恬静安宁