邓老师问：“将会出现哪几种情况”的开放式提问，使学生欲言不止……又问“在现实生活中，经过3分钟两车一定能相遇吗”学生回答了好几种可能：如汽车有可能遇到红灯;可能出车祸;公共汽车要停站;堵车;的士要接客;两车出发的时间不一定同时等等，体现了学生思维创新开放的特点老师在此基础上开展了变式题与改编问题的策略评价教学构建了“问题情景——数学建模—— 成评价与运用”教学过程五年级上册数学相遇教案格式（篇2）教学目标：1会分析简单实际问题中的数量关系，会用方程解决实际问题2经历解决实际问题的过程，体验数学与日常生活密切关系，提高收集信息，处理信息和建立模型的能力3能够熟练解决相遇问题的应用题教学重点：列方程解决相遇问题中求相遇时间的问题

3、进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力;凡是不利于学习的事情，坚决不做4、进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水5、进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"亲爱的同学们，新的学年新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家最新国旗下讲话稿高中篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好今天我演讲的题目是学习好习惯之——专心致志，首先给大家讲一个故事：古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师他收了两个学生，都是聪明的年轻人

中新网上海6月9日电 (记者 王笈)“肇兴中国：秦·大一统之路文物考古特展”9日在上海博物馆东馆开幕，汇集来自甘肃、陕西及上海14家考古文博机构的共计328套510件文物，全景还原秦人从边陲部族到一统华夏的壮阔征程，解码秦人坚守礼制、开放包容、矢志东进的精神内核6月9日，“肇兴中国：秦·大一统之路文物考古特展”在上海博物馆东馆开幕中新网记者 张亨伟 摄 本次展览是上海博物馆“何以中国”文物考古大展系列第五展，由上海市文物局、甘肃省文物局、陕西省文物局共同指导，上海博物馆携手甘肃省文物考古研究所、陕西省考古研究院共同主办秦建立了中国历史上第一个大一统国家，有着开天辟地、承前启后的里程碑意义秦所开创的制度框架、治理模式与文明范式，深刻塑造了中国两千余年的政治文明与社会形态

”我说：“大圣有所不知，地球人此刻科技已十分发达，要冲向浩瀚的宇宙”我自豪地抬高了头“好呀陪我去天宫耍耍”“好”我爽快地答应了我和大圣驾筋斗云到了灵宵宝殿玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛会”所用的美酒摆好传旨让我俩上殿我在殿上喝着御酒，吃着四万千年才结一次的蟠桃我感觉自我太伟大了我们和玉帝天南海北聊了很久，才散去孙大圣又邀请我去他的花果山这次，我让孙大圣坐上我的飞船，一眨眼的功夫就到了花果山小帘洞大圣从密室里取出了以往的盔甲披上，戴上以往的战冠，穿上以往的云鞋，好威武我们来到猴王的大宫中，什么石狮争斗、猴兵操练