课外搜集资料：你还知道哪些长度单位二年级下册数学教案精选篇4教学目标(一)通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力(二)培养学生思维的灵活性和深刻性(三)渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想教学重点和难点重点：灵活运用两种解题方法，选择解题方案难点：正确分析数量关系，选择方案教具和学具写有练习题的幻灯片和幻灯教学过程设计(一)做一做，说一说“一个缝纫组运来98米布，做儿童服用了48米，做婴儿装用了45米，还剩多少米”要求学生独立思考并动笔做在课堂练习本上(用两种方法解答)，教师课堂巡视，然后请两名学生板演(每人一种方法)学生甲 98-48=50(米) 学生乙 48+45=93(米)50-45=5(米) 98-93=5(米)学生解答后，教师可请学生先分析数量关系，再说说解题思路和每个算式所表示的意义

相反还让小木偶受到了很多委屈课文用对话的形式，将故事表达了出来让我们先来看看小木偶背包被抢的部分(大屏幕出示这段内容)A、读课文的时候根据课文中的提示语来揣摩人物内心的想法，把自己当成其中的一份子，你就能把对话读得生动起来，赶紧自己试着来读读这些对话等下，我要看看谁已经把自己当成是故事中的人了(自由练读)B、小木偶在哪里小红狐在哪作者的话就由孩子们读，熊警察的话就由我来读吧(指名分角色朗读)C、你们读得真精彩，把我带入故事中去了(如果可以的话，下课可以找其他同学讨论下，怎样读更好)D、当小木偶头疼时，小兔子看见了，他不相信，反而说——E、当老婆婆看见小木偶时，也是不相信，老婆婆说——4、是啊，就因为这个笑脸，让小木偶受尽了委屈，怪不得课文里说-----(大屏幕出示)笑是很重要的

1、消化不良：饭后人们通常需要2个小时才能消化吸收这一时期不宜吃水果，避免在胃肠道引起发酵，产生大量气体，就会容易出现腹胀、打嗝、酸反流等消化不良症状2、降低食用水果的营养价值：水果或多或少含有一些植物酸，但在通常的膳食中蛋白质含量很高，饭后直接吃水果，容易出现蛋白质和植物酸的反应，导致蛋白质变性，不易消化吸收，降低食物的营养价值，长期如此容易营养不良最后来看看饭后多久可以运动，大家在生活中也需要多加注意，保护好自己的胃部进食后多长时间可以运动，很大程度上取决于你的膳食和剂量，其他因素包括年龄、身体健康和锻炼强度假设是一个普通的中年男子，如果在运动前吃了很多，其中大部分是含有大量蛋白质和脂肪的食物，间隔时间应该超过两个小时；如果吃得少，主要是碳水化合物，那么间隔时间可以缩短到30分钟到1小时

如果我们长期服用夏枯草，那么这种皂苷成分就会对胃肠道造成刺激，导致身体出现拉肚子或者是肚子痛等情况第三、夏枯草对身体的副作用夏枯草泡水喝并不适合所有人，所以有些人服用之后会对身体造成过敏反应，例如身体出现丘疹、红斑，或者是全身瘙痒、心悸气短还有头晕目眩，甚至还有些患者会出现肠胃不舒服的症状第四、气虚患者禁止使用通过实验发现，气虚患者将夏枯草泡水喝之后会导致身体的不舒服症状加剧所以，气虚患者最好不要服用夏枯草第五、夏枯草忌铁小编建议：夏枯草虽然是凉茶的常见原料之一，但是并不能随意服用中医方面认为，夏枯草醒来那个，所以经常服用会导致身体脾胃变差，同时体内的湿气也会加重建议脾胃比较差、湿气比较重的患者，特别是患有风湿病的患者最好不要服用夏枯草，避免身体出现拉肚子的情况或者是病情加重