(3)(指教室里的国旗)这面国旗的长和宽的比值是多少学生回答教师板书：60：40=3/2操场上的国旗的长和宽的比值是多少与这面国旗有什么关系学生回答长、宽比值24：16=3/2两面国旗的长和宽的比值相等板书:24:16=60:40也可以写成:24/16=60/40(4)找比例师：在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成等式如：5：10/3=15：105：10/3=24:161510=24/1615/10=60/40(5)什么是比例表示两个比相等的式子叫做比例(6)1:2是是比例吗你能把它组成一个比例吗(7)完成教材“做一做”第1题什么样的比可以组成比例把组成的比例写出来说一说你是怎么找的

小编精心整理一年级下册数学教学方案，希望这份一年级下册数学教学方案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级下册数学教学方案资料，在搜索框搜索一年级下册数学教学方案篇1进位加法教学目标1经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法2培养同学们知识迁移的能力和初步的`逻辑思维能力3．体会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获得价值体验教学重点理解并掌握笔算两位数加一位数的进位加法的计算方法教学准备多媒体课件教学过程一、教学单元主题图多媒体课件出示第84页单元主题图教师：小朋友们知道这是哪儿吗从这幅情景图中你都知道些什么

治喘穴 取穴方法： 取定穴位的时候，患者应采用坐位，治喘穴位于人体的肩颈部，大椎穴左右约二厘米处的凹洼中主治疾病： 此穴的主治疾病为：指压该穴，对于治疗气喘发作非常显效，请参阅“穴道指压法治疗气喘发作”网页肩井穴 取穴方法： 取穴时一般采用正坐、俯伏或者俯卧的姿势，肩井穴位于人体的肩上，前直乳中，当大椎与肩峰端连线的中点，即乳头正上方与肩线交接处（详见此肩部穴位图相关图示） 主治疾病： 此穴的主治疾病为：肩酸痛、头酸痛、头重脚轻、眼睛疲劳、耳鸣、高血压、落枕等曲垣穴 取穴方法： 曲垣穴位于人体的背部左右肩胛骨内上侧（详见此肩部穴位图相关图示） 主治症状： 此穴的主治症状为：指压此穴，就可以使身体感到轻松，情绪稳静；对于使水蛇腰变直也很有效

过程与方法：结合具体事例，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程情感态度价值观：感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念教学重点：学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释教学难点：能对自己设计的理财方案作出合理的解释教学准备：课件教学过程：一、创设情境，引入课题创设情境，引入课题师：同学们在家里面，爸爸妈妈是怎样理财的你有没有帮你们的爸爸妈妈理财师：那今天我们就来帮助聪聪理财吧让我们也学会理财，回家也能帮助爸爸妈妈出示课题：学会理财二、新授(一)存钱计划1出示情境图，让学生读图和文字，了解有关的信息和要解决的问题2提出帮聪聪计算每月收入是多少元的要求，让学生自己计算交流计算的结果3让学生读支出项目表，了解聪聪家每月支出的项目和大约钱数，提出帮聪聪家做存钱计划的要求，启发学生从实际出发，合理提出存钱建议，并算一算到期能回收多少钱