教师引导幼儿利用“魔垫”与同伴共同避险，教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况，培养幼儿合作、友好、互助的意识1、老师与两位幼儿玩避险游戏：狼来了，想办法在一张“魔垫”上迅速趴下(“魔垫”从三张递减到一张)2、分组游戏：(1)两个幼儿一起用头顶着一张“魔垫”走走走，听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下(2)两个幼儿一起用肩抬着一张“魔垫”跑跑跑，听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下(3)两个幼儿一起用手拿着一张“魔垫”跳跳跳，听到“狼来了”立即在“魔垫”上趴下3、真累呀，让我们放松一下吧每组的两位幼儿站在垫子上用手扇扇风，用衣服扇扇风，给对方扇扇风;互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩五、结束部分，放松活动

也就是说作者在描写地球询问自己年龄的过程时是按他们年龄大小的顺序来写的，这样条理就比较清楚了4、地球去寻找答案的过程中心情是怎样的呢用“——”划出地球的几次问话地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗”地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗”地球看见海龟在海滩上，又问：“长寿的海龟，你知道我的年龄吗”地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗”地球说：“难道你知道我多大了”(1)地球此时心情如何应该以怎样的语气读好这几句话(2)自由读课文，尽量读出不同事物的语气语调(3)分角色朗读课文四、总结全文，拓展学习1、完成课后词句活动室的“排序练习”2、学生出示收集到的各类物质的年龄的资料，教师按动物、植物、金属等分类

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

第一次世界大战(简称一战，1914年8月—1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战当时世界上大多数国家都卷入了这场战争，我来为大家科普一下关于简要介绍第一次世界大战以下内容希望对你有帮助简要介绍第一次世界大战 第一次世界大战(简称一战，1914年8月—1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战当时世界上大多数国家都卷入了这场战争战争过程主要是同盟国(Central Powers)和协约国(Allied Powers)之间的战斗德意志帝国和奥匈帝国是同盟国，英国、法国、意大利、俄罗斯帝国和塞尔维亚是协约国在1914年至1918年期间，很多在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国