中华民族探索太空的千年梦想实现了宇宙在脱离地球轨道进入正常运行轨道的速度要满足一个条件，即介于第一宇宙速度与第二宇宙速度之间，第一宇宙速度和第二宇宙速度分别满足：第一宇宙速度v1（米/秒）：，第二宇宙速度v2（米/秒）：小欧同学准备参加学校举行的美术作品比赛他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，请你帮他计算一下这块正方形画布的边长应取多少小欧还要准备一些面积如下的正方形画布，请你帮他把这些正方形的边长都算出来：面积191636边长1346上面的问题，实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题一般地，如果一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x叫做a的算术平方根，a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做“被开方数”

对于一些脸部干性的皮肤朋友来说，把香蕉皮的内侧，刮下来用用蜂蜜搅拌一下直接涂在脸上，大约半个小时之后洗掉，然后用温水轻轻的洗净脸部，而且香蕉皮还可以抑制真菌，香蕉皮中的香蕉树可以抑制生活中的各种细菌，对于一些手癣，体癣很大的改善作用，使用方法是直接把香蕉皮涂之患有手癣的地方香蕉皮还可以清理生活中的污垢，比如生活中的一些皮鞋沙发，皮具等用香蕉皮的内侧轻轻擦拭牙齿，等待20分钟后用牙刷，再刷一下牙，坚持一段时间就有很大的美白作用，冬天的时候，很多人都会生冻疮，每天用香蕉皮擦拭手足可以预防防冻裂，如果已经有冻裂的伤口，可以涂抹在伤口处，反复几次就可以愈合但是，香蕉如果吃多了的话，可以引起微量元素比例失调，大量的食用香蕉，对身体健康是非常不利的，香蕉里有丰富的元素，这些元素人体大量的吸收后，会引起血中的钾的含量急剧增加，吃多了的香蕉还可以会引起胃酸分泌太大，造成肠胃功能紊乱，所以香蕉不宜大量使用，这点需要留意

无沦阅读或写作，都必须有——字不肯放松的谨严作者在文中反复强调文字和思想情感的密切关系，是从根本上抓住了文字的实质指出了推敲文字的根本途径，即“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’”，也就是说，真正意义上的“咬文嚼字”应先从思想感情入手，以表达恰当的思想感情为终目的，再去进一步斟酌文字，而不能一味地追求形式，搞表面文章，正如朱光潜先生所说：“文学借文字表现思想情感：文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练”4小结在论说文中所列举的材料一定要鲜明有力地证明相应的观点，反之则是材料使用不当材料与观点之间的联系应具有对应性和佳性第二课时一、明确目标对比《咬文嚼字》与《不求甚解》两文，思考其观点提出的不同角度，并让学生通过对比形成自己的看法

四、教学过程(一)创设生活化的问题情境师：同学们，我的手里有一枚硬币，猜猜这枚硬币在我的左手还是右手(学生进行猜测)师：有的同学认为在左手，有的同学认为在右手，在这种不能肯定的情况下，我们可以怎么说生：可能在左手，也可能在右手( 评析 引入比较自然、合理)师：你们瞧，硬币在老师的右手(出示硬币)师：硬币有两个面，一个是正面，一个是反面，老师这样一抛(抛硬币)，硬币落下后，结果会怎么样呢让我们一起来做一个抛硬币的游戏，好吗( 评析 刚提出问题没让学生进行猜测，就让学生做试验验证，没有引起学生的心理需要可让学生猜测，再验证)(板书：抛硬币)(二)实践验证，探索求知1．活动一：抛硬币(请一学生抛硬币，其余学生做记录