教具准备：课件、录音带、蝴蝶蜕变过程视频教学过程：一、 自主式导读Warming up:T: Nice to meet youDo you like insectsWhichinsect do you knowSs: ants, ladybirds, flies, butterflies…T: Among all the insects, which one is the most beautifulS1: ButterfliesT: Yes , butterflies are one of the most beautiful insect in the worldI have some pictures about butterflies

回忆本单元学过的三篇课文，指三名同学分别说说三篇课文的主要内容2教师总结：这三篇课文写的都是故事《桥》一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥，把生的希望留给别人，把死的威胁留给自己《穷人》桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下，收养邻居家两个孩子《在柏林》一位后备役老兵把自己的妻子送往疯人院，然后去参战这三个故事都是虚构的，都非常感人虚构的故事往往情节曲折，人物形象鲜明，因为作者可以充分发挥想象来写(板书：虚构故事 情节曲折 吸引人)二、根据提供材料，创编故事1学生读一读课本上为我们提供的三组材料：环境和人物，然后选择一组或自己创设一组，准备创编故事2教师指导写的时候注意：故事要围绕主要人物展开

有相关数据调查显示，在气温急剧变化、气压较低时，冠心病患者都会感到明显不适因此，患者需要关注天气变化，根据气温增加或减少衣物在气候恶劣时，要做好保暖工作；4、放松情绪在临床上部分心梗患者突然病发，就是在一次剧烈情绪波动之后之所以会如此，是因为情绪过于激动时，肾上腺素、儿茶酚胺会大量分泌，促使血管痉挛波动，增加心脏的泵血负担，血压短时间内迅速升高、斑块脱落形成血栓，最终造成了心梗的突然出现因此，患者在生活中应当保持愉快的心态和心境平和，对任何事都要能泰然处之写在最后：除了要做好以上四点外，曾经出现过心梗的患者还需调理生活习惯，比如及时戒烟戒酒、避免熬夜等，同时患者还需要按照医生建议定期复查，观察心肌、冠状动脉的健康情况，并按照检查结果调整用药，以降低后期心梗复发的几率

因此如果在日常生活中发现自己突然看不清东西且在短时间内又迅速恢复，应给予高度的重视，及时就医检查3、语言障碍通常情况下脑梗患者由于病情的原因，会导致大脑的神经中枢系统受到不同程度的压迫进而有可能导致一些脑梗患者在发病前出现，说不出话，口齿不清，以及精神恍惚等症状此外一些平时活泼开朗的人，还会表现出沉默寡言等明显的反差表现，极个别脑梗患者在发病前还可能表现出智力障碍的症状4、其它先兆表现极个别脑梗患者由于其本身患有高血压等其它心脑血管疾病，因此在脑梗发病前还有可能出现恶心，呕吐，血压不稳，流鼻血等特殊症状虽然这些症状并非脑梗发病的典型征兆，但如果自身本来就患有高血压等疾病时，还是应多加留意的，以免延误病情