设计意图：如何让枯燥的识字教学变得生动而有实效呢转变学生的学习方式是一个突破点鼓励学生在自主识字的前提下，互动交流，互动启发，丰富学习伙伴间的识字方法，检测识字效果，让孩子们学会相互欣赏，相互激励，培养学生识字的信心，发展识字能力三、再读课文，梳理文脉赶快读读课文，注意把字音读准，把句子读通顺，一边读一边找出荷叶的小伙伴1学生自由读课文，教师巡视2男女生比赛读课文，注意刚才纠正的读音，想想课文主要讲了谁，他吸引来了哪些小伙伴学生汇报找到的荷叶的小伙伴(贴图：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿)3同桌轮读课文，画出小伙伴说的话学生汇报读教师相机出示画好的话让学生对照4指名学生读词语卡片：摇篮、停机坪、歌台、凉伞

齐读课题一遍1、大家还记得课文中的字词宝宝吗来跟他们打打招呼吧(出示词语：开火车读)2、上节课我们初读了课文，学习了第一段，说说西沙群岛在哪里是个什么样的地方板书：风景优美 物产丰富二、出示学习目标三、自主学习快速朗读课文，作者是从哪几方面来写西沙群岛的美丽、富饶的呢(出示：海面、海底、海滩、海岛词语)板书：海水、海底、海滩、海岛四、合作探究：小组合作学习第2——6自然段自由轻声地朗读课文2——6自然段，用——画出西沙群岛的四个地方里什么多,用～～画出它们的特点四人小组讨论，全班反馈(海面：海水颜色多;海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼多;海滩：贝壳，海龟多;海岛：树、海鸟、鸟蛋、鸟粪多)板书：五光十色 珊瑚、海参、大龙虾、鱼 树 海鸟五、交流点拨汇报A、朗读感悟第2自然段

小编精心整理六年级数学教学方案，希望这份六年级数学教学方案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多六年级数学教学方案资料，在搜索框搜索六年级数学教学方案（精选篇1）【教具、学具准备】1、三角尺、直尺、彩笔、圆规、硬纸板、剪刀、图钉、胶带【教学设计】教 学 过 程一、创设情境欣赏生活中美丽的图案：2、你看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想揭示课题：今天，我们来制作美丽的图案二、观察、分析图案：1、课件展示教材中的花瓣图案让学生观察后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的小组内进行交流小组代表汇报研究结果（汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换过来的通过怎样的操作得来的

让我们从新学期开始，在交往中，多一些理解，少一些误解;在学习中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些负责，少一些失误新学期，新气象，新的航船已经启航;新老师，新同学，新的活力注入心田努力从今天开始，奔跑从这里出发让每一个星海人都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人小学新学期国旗下讲话稿5同学们、老师们：大家好今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，在过去的一学年中，我们黄桥实验小学在全体师生的共同努力下在许多方面取得了长足的进步，也得到了许多领导、家长和社会各界的好评这一学期，我们迎来了一年级四个班的小弟弟和小妹妹，还有少数插班的同学们，在这里，让我们一起用热烈的掌声欢迎他们的到来我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯，给新生一个好榜样，让新生和你一起进步