2 技能目标：谈论月份以及关于各个月的情况3情感目标：从小培养学生爱护环境的意识通过学习月份的歌曲，培养学生的乐感和美感三、教学重点：词汇：July, August, September, October, November, December“There are…birthdays in …”以及“There is one birthday in …”的语言结构教学难点：November的读音四、教学准备：录音机、磁带，教学卡片、挂图、日历等五、Teaching steps:Step1: Warmer1GreetingsT: Hello, boys and girlsSs: Hello, Miss Yi

这也是为何部分患者在确诊时，医生会说自己无法进行手术，因为此时的手术，已经失去了意义；3、后续影响：我国大部分癌症患者在确诊之时，病情就已经进入了局部转移阶段，所以手术治疗过后，患者也需进行几个疗程的放化疗、彻底将体内潜在的癌细胞或已经潜在转移癌细胞杀灭，进而提高预后效果、降低复发几率但如果患者手术过后因身体原因没有及时展开治疗、又或者是没有按照医生建议进行治疗、治疗后免疫力没有提升、仍然有不良习惯，这都会增加后期癌症复发的几率总的来说，越是恶性程度高、走入中晚期的患者，癌症复发可能性也就会越高而且，癌症手术仅仅只是切除了局部的癌灶而已，它并不是彻底根治癌症的方式手术过后，患者体内仍然可能残留微小的癌细胞

大人们去买花，小孩呢，当然就是去凑热闹了三三两两结伴在一起，到处溜达，到处玩耍饿了就买吃的，渴了就买喝的，看见心爱的东西，买下来就是了，真够爽的过年，可有一大堆事情要做人们忙着去买这买那，吃的、穿的、用的……过年，当然就少不了贴春联、贴“福”字贴春联，是重要的年节民俗春节前夕，家家户户都要贴上红红的春联，一副副透着喜庆和热烈的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望在我国，人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求每当辞旧迎新的时刻，家家户户都要把“福”字贴在屋门上，意味着福气进入家门许多地方还倒贴“福”字，利用“倒”与“到”的谐音，寓意“福到了”到了除夕夜，家家户户都要吃团年饭

鼓励同学们自由发言，目的在于激励同学们投入情境2、你对合欢树了解多少这种树名字很多，为何本文取"合欢树"(多媒体出示合欢树简介和图片)纪念主人公与母亲在一起的时光3、为什么作者在母亲去世后，不回小院去看看悲痛悔恨之情视学生回答情况，引入对文章内在情感的分析五、搜集信息，梳理线索(多媒体出示填空题，学生个别回答，老师填出答案)1合欢树是_______在___________时，在_______挖来的，种在________里第二年，合欢树______，母亲______第三年，合欢树_______母亲__________第四年，合欢树长在_____________第五年，我们搬家合欢树__________