我为祖国骄傲(3)杨利伟在告诉我们什么(三)情感升华1、提升感悟：“神舟五号”的成功航天飞行，向全世界证明了中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，这是许多单位和工作人员共同努力的结果这么多单位和工作人员要完成同一件事，需要的是什么精神(勇于实践、不懈努力、团结合作、默默奉献)2、小结：是啊，为了“神舟五号”，有多少人忘我工作，默默奉献，他们付出的是时间、是智慧，甚至是——生命六年级语文名师新编教案（篇4）《夏午》教学目标：知识与技能：1、学会9个生字积累好词佳句2、理解课文内容，体会文中重点句的含义想像作者在夏日中午逃避午睡的情景，感受作者对生命世界的热爱3、能正确、流利、有感情的朗读课文

2、正确流利的朗读课文3、了解一些动物尾巴的特点4、通过读课文学习，激发学生对动物的喜爱之情教学重难点：练习朗读和认字，读好问句课时安排：2课时第一课时一、激趣导入：导语：老师今天要请大家帮三个忙，你们愿意吗1、认字第一个忙是，今天早上，老师收到太阳公公的许多小礼物，每个小礼物上都有一个精美的字，你们能帮老师把他认出来吗要是认识，就大声读出来，不认识的话，就把小手高高的举起来出示太阳生字卡，并把学生不认识的字帖在黑板上这几个小太阳有的同学还不认识，没关系，待会你就会认识他们了2、画尾巴第二个忙嘛，老师认识一个小朋友，他呀是一个粗心的小画家，我们一起帮帮他好吗课件出示：《粗心的小画家》，学生帮助丁丁改画

教师巡视课堂，适当点拨，并注意发现学生概括的正误典型2 学生交流概括的段意，教师注意让正误两种概括的典型发表意见，以便引发学生以准确、简明为标准评价议论3 教师归纳、板书：为了忘却的记念→为了战斗的记念(一)说明写作目的，回忆与白莽的三次见面(二)回忆与柔石的交往，顺带写冯铿(三)简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕(四)五烈士被捕遇害的经过，作者的境遇和悲愤的心情(五)抒发悲愤之情，揭露社会黑暗，表达革命必胜的坚强信念五、学生研读第一部分，议论并回答下述问题：1 第一段中，将"悲愤"改为"悲哀"行不行为什么提示：不行作者对几位青年作家被残暴杀害，不仅仅感到悲哀，还对统治者这一暴行表示无比的愤怒

2面，耳，耳后及颈 常由头部蔓延而来，呈黄红色或油腻性白色鳞屑及痂皮，眉及其周围弥漫性红斑，脱屑，眉毛因搔抓而稀少，眼睑受累呈睑缘炎，严重者可呈糜烂性溃疡，愈后遗留瘢痕，耳后有糜烂，潮红和皲裂，可为单侧或双侧，多见于女孩及青年女性，脂溢性外耳炎多见于老年患者3胡须 见于中年男性，毛囊口轻度红肿，有小的浅褐色结痂，常称为须疮，顽固难治，有的表现为毛囊口脓疱并有油腻性鳞屑，基底周围鲜红，引起毛囊破坏与瘢痕形成，亦可有头皮及耻骨同时累及4躯干 常见于20岁以上的男性，好发于前胸和肩胛骨间，开始为小的红褐色毛囊性丘疹，上覆油腻性鳞屑，逐渐形成经过中，中心可治愈形成细糠状鳞屑，边缘有暗红色丘疹及较大的油腻鳞屑的环状斑片，另一种玫瑰糠疹样的脂溢性皮炎，为圆形或椭圆形淡黄色或暗红色斑片，只有细小边缘性鳞屑，边界明显，中心痊愈，形成环状损害