朗读展示，看谁读得好3处理课后习题：(1)读词，联系文中的词句解释词语的意思(2)填一填，比一比整理本单元三篇文章的思路，即写作顺序4全班欣赏朱自清散文《荷塘月色》5作业：(1)抄写词语(2)搜集素材，为写作文做准备教学设计(B案)一、设置悬念，激发阅读兴趣同学们，你们建见过开满荷花的池塘吗能不能向大家描述一下你你见到过的荷塘今天我们来学习一篇课文《野荷塘》看看作者是怎样描写他眼中的荷塘的二、整体感知，了解野荷塘的美1读文，想想作者几次来到野荷塘每次看到的景色有什么不同自由读课文2把自己的收获适当做标记作者两次来到野荷塘，第一次在白天，第二次在晚上研读课文78910自然段三、 点上探究，体验野荷塘的美

训练流程中最关键的环节，怎样调整才能既跑得通，又不损失太多性能因此，要想一款国产芯片嵌入既有的模型训练和推理体系，并达到可用、好用、能规模化使用的状态，往往需要长期摸索而当国产芯片开始在具体场景里能够接住原本由外国芯片承担的计算任务，企业就可以不再依赖特定进口型号国产芯片，能接得住吗DeepSeek的姗姗来迟，似乎给了这个问题一个答案但很少有人注意到这样一个细节2025年12月31日，国家发展改革委召开了2025年的最后一场新闻发布会会上，有记者问了这样一个问题： 目前国产算力达到什么水平发言人回应： 目前，国产芯片产品在不同场景中加速适配，应用成效可以说非常好特别是“超节点”等集群互联技术发展，为国产算力赶上国际领先水平提供了良好机遇，拓展了广阔发展空间

如何对斑海豹进行个体识别，一度是个棘手的问题受中华白海豚背鳍照片比对和斑马条纹识别的启发，我们决定以海豹体表的斑点作为突破口但新的挑战随之而来：斑海豹通身斑点，它们在礁石上的姿势千差万别——有的平躺，有的侧卧，有的蜷曲，拍摄条件很难统一，无法稳定选取身体的同一部位进行斑点比对此时，人脸识别技术给了我们新的灵感我们重点拍摄海豹脸部及其周边，逐一比对那些斑点果然，每头斑海豹都拥有独一无二的斑点图案，尤其是在面部和前肢，个体间差异非常显著没有任何两头海豹的斑点完全一致，这些斑点宛如人类的指纹或二维码，具有唯一性；而同一头海豹的斑点几乎终生不变，具有相对稳定性当然，身体上独特的疤痕与体色，仍是我们首选的身份标识

作者流连于青山绿水之间，在幕天席地的生涯中，和小鸟最相亲爱从小鸟的一家找寻到哪些乐趣呢自由读读课文的5自然段引导学生从破壳而出、学走路、学唱歌、离家筑巢等方面体会小鸟成长过程的有趣同时体会，作者能写出这样的语句，必定是观察良久，经常观察的结果，从而感悟作者对小鸟的关注之情8找出直接表达作者对小鸟的爱的语句，读一读“我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲”指导朗诵9这句话是直接表达对小鸟一家的爱，还有间接表达的语句，找一找通过“我常常去探望小鸟的家庭，却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事”这句话进一步体会作者对小鸟的保护之情10比较直接表达和间接表达的特点：直接表达爱鸟，感情比较强烈