（课件出示数字娃娃8）看着这可爱的数字娃娃8，你会想到什么呢（螃蟹有8条腿，八仙桌，一串冰糖葫芦上有8个果子，八仙过海，8只蝴蝶，8朵花，8片叶子，8个圆片……）2、你想了解有关8的什么知识（引导学生说出8的乘法口诀）（板书课题：8的乘法口诀）二、探索交流1、猜想我们班的小朋友1—7的乘法口诀学得很好，那么你来猜猜8的乘法口诀有几句呢2、试编口诀请小朋友拿出你带来的有关8的物品，四人小组合作，一起编写8的乘法口诀你能编几句就编几句，把你编的口诀写在练习纸上看谁的本领大编好的小朋友，可以在小组内交流交流3、汇报（1）、谁愿意第一个来介绍你编的乘法口诀你想编哪一句口诀你是怎样想的（我编“一八得八”，一只螃蟹有八条腿，写成算式是1×8=8，一八得八表示1个8是8

4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做同学上台交流分享6、辅导员总结开学第一课主题班会教案【篇2】活动目标：1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程：一、老师自我介绍——让孩子们认识老师亲爱的孩子们，你们好首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师

”自由读课文第二自然段 “谁来说说，早上兰兰忙些什么”学生回答：“散步、叠被子” 2、指名读第1句“早上，我自己叠被子” “还有谁来试试这句”指名 、齐读 接着读：“第一次叠，……”“多认真的孩子呀什么事都想做好咱们一起来读一读” “奶奶要来帮忙，兰兰怎么说的”读句子“让我自己来，行吗” “叠好被子，兰兰还做了什么” 一起接着读3、师生合作表演 “你心理为什么美滋滋的”“你有过美滋滋的体验吗” 4、“让我们和奶奶一起渡过一个美滋滋的早上吧” 师生齐读第二自然段 5、“时间过得很快，中午到了，中午兰兰又在忙什么呢” 指名读第三自然段 生回答 出示句子“爸爸和面，妈妈……” 学生抽读 “想去兰兰家看看吗

据法官介绍，国家公园作为国家生态安全屏障和生物多样性核心保护区，承担着维护区域生态平衡、涵养水源、保育物种、固碳释氧等关键生态功能园内林木无论保护等级高低，均纳入特殊管控和优先保护范畴白沙黎族自治县人民法院刑事审判庭副庭长 胡欠欠：被告人可能为了自己的一点私利、经济利益，把生长周期漫长的一棵树盗伐之后出售，这种行为本身就是国家严厉打击的行为，对生态造成了在短期内无法修复的后果白沙黎族自治县人民法院院长 马康：积极推行补植复绿、劳务代偿、认购碳汇等多元化的修复举措，让生态的破坏者变身为生态的守护者，全力推动受损生态环境复原法院在对这起案件的被告人进行审判的同时，也积极引导被告人进行生态修复，部分被告人在法院审理过程中购买了碳汇，并通过种植坡垒、海南紫荆木、青梅等国家重点保护植物的方式修复了生态，法院认为这也是一种悔罪的表现，在量刑中予以了考虑