答案C【例4】情景交际(根据情景，用所给的选项填空)(1)Mike：Hi,LiLei：I’mLiLeiMike:NicetomeetyouLiLei：Nicetomeetyou,tooA：What’syournameB：I’mMike(2)MissKing：That’sanicedressAnn：A：ThankyouBNo,itisn’t精析(1)某种情况把迈克和李磊聚到一起，他们意识到双方必须相互了解，相互做自我介绍因此气氛比较随便，自报姓名往往是为了打听对方姓名的一种策略对别人自报姓名所做出的回答一般是自报自己的姓名(2)在西方国家，当有人赞美你时，要说谢谢，而不像中国人习惯在别人赞美你时要表示谦虚

8个点子呢怎样表示气球的个数（自己在书上画好）10个点子表示什么四、总结提升，激发学习责任感谈话：今天这节课，我们学习了数数，你们学得开心吗数学与我们的生活紧紧相连，它在我们的生活中有着非常重要的作用希望我们每一个小朋友都能从现在起认真学习数学，与数学交朋友，长大后为祖国作贡献二年级数学上册教案（篇5）知识与技能：1、认真观察图画，说出图意，提出相关的乘法问题，并应用乘法解决简单的实际问题2、继续学习、体会从上面、侧面、正面看到的简单物体的不同形状，辨认从不同位置看到的不同形状过程与方法：1、认真观察图画，能够提出相关的问题2、让学生提出生活实际的问题情感、态度与价值观：1、培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力2、渗透爱国主义教育3、培养小组合作意识教学过程一、创设情境，引入新课师：同学们，国庆节期间，你们有的外出旅游，有的在本市游玩，你们都看到了什么，有些什么感受

射手座喜欢追求自己内心的精神世界，善于发现自己未知的领域，也愿意为之学习火象星座的由来： 1、古代西方哲学家认为构成自然界的物体并衍生万物的物质是水、火、地、风四大元素地球依着黄道运行其实就是四大元素的流转变化，从黄道12星座区分出来的2、12星座根据自然元素(四分法，水火土风四象)火象星座是其实一种不同分类方法，和火有关的星座称为火象星座，火象星座象征夏天，重行为3、包括白羊座(日期：03月21日～04月20日)、狮子座(日期：07月23日～08月22日)和射手座(日期：11月23日～12月21日)，分别以公羊、狮子和弓箭手作为象征4、三者都代表了活力充沛和屹立不摇的形象，就像火象星座所具有的各种特质一样

·认识年、月、日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，能计算一个季度、半年、全年的天数·在具体的生活情境中认识千米、吨知道1千米二1000米，1吨：1000千克，并能进行简单的换算空间与图形：·能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体的三视图，能根据比较简单的视图要求拼搭物体·结合实例感知生活中常见的平移、旋转、对称现象，认识轴对称图形和对称轴能在方格纸上把简单的图形平移，能动手制作简单的轴对称图形·结合实例理解面积的含义认识面积单位平方厘米、平方分米和平方米能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面积探索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关的面积知道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算