以作业的巩固性和发展性为出发点，我设计了两个题，不仅是对本节课内容的一个反馈，也是对本节课知识的一个巩固总的设计意图是反馈教学，巩固提高以上几个环节环环相扣，层层深入，并充分体现教师与学生的交流互动，在教师的整体调控下，学生通过动脑思考、层层递进，对知识的理解逐步深入，使课堂效益达到状态五、评价与反思本节课是在学生学习了一元一次方程基础上进行的，主要是引导学生运用类比思想，依次经过比较、归纳等活动，最终探索出二元一次方程组下面是关于本节课的几点说明：1、本节课对教材的内容进行了优化处理，为跳跃较大的知识点作充分的铺垫，密切联系新旧知识，让学生借助已有的知识和方法主动探索新知识，扩大知识结构，发展能力，完善人格，从而使课堂教学真正落实到学生的发展上，体现了以教师为主导、学生为主体，以思想为导向、知识为载体，以方法为中介、训练为主干，以培养学生的思维能力为中心、操作为动力的教学理念

长时间不睡觉，到底会承受怎样的后果事实上，人体进入睡眠状态，人体基础代谢率下降，能量可以得到保存处于睡眠状态，身体各脏器，例如肠胃道可以继续合成并制造有益物质，帮人体养精蓄锐可随着生活节奏的加快，人的压力也越来越大，有时候为了完成工作任务，很多人不得不熬夜甚至通宵，短时间内或许看不出来太大的影响，可时间久了，就会给身体带来多种危害长时间不睡觉，人体将会承担这些后果：1、抵抗力下降长期熬夜的确是影响人体抵抗力的一个因素，因为熬夜时身体的代谢异常，大脑处于过度兴奋状态，这时候身体无法得到充分的休息，免疫力就会有所降低相关的调查发现，经常熬夜，睡眠时间过少的人群总是被感冒发烧所困扰2、记忆力下降 睡眠不足，人体自然无法得到缓解和放松，头晕、头痛、眼花等都成为常见的症状

虽说近几年各种疾病的发生有越来越年轻化的趋势，但大多疾病还是集中于中老年人群中，这其中以“心脑血管疾病”最具代表性，如心梗、脑梗等而心脑血管疾病的发生又建立在血管狭窄、堵塞的基础上生活中不注意饮食习惯，大量摄入高脂肪、高盐、高糖等食物，可加速血管老化、狭窄、堵塞的进程那么，血管狭窄都有哪些表现呢1、胸闷、气短不少人有夜间胸闷气短、被憋醒的经历，会将其与呼吸道疾病联系起来其实，如果夜间突然心跳加快，被憋醒，很可能是由于冠状动脉狭窄、硬化而造成的冠状动脉狭窄，血液运行受到影响，可导致心肌缺血、缺氧，造成胸闷、心跳紊乱、心绞痛等症状2、手脚冰凉如果气温较低，未做好保暖工作，出现手脚冰凉的症状十分正常，但排除以上的原因，经常手脚冰凉，很可能是因血液循环不畅而造成的

人的身体内是有一定的毒素以及垃圾的，而排出这些毒素的方法往往是通过尿液，尿液当中除了含有毒素以及垃圾之后还含有少量的蛋白，正常情况下，尿中的蛋白是检测不出来的但是，当尿液中蛋白的含量增多了，就会出现蛋白尿，需要人们提起重视说到蛋白尿可能人们并不会感觉陌生，下面我们就来具体的分析下，什么原因会导致蛋白尿的发生吧原因一：过度疲劳引发蛋白尿虽然人们的生活水平比以前明显提高了不少，但是相对而言，生活中以及工作中的压力也随之增加，人们长时间处于这种高压力之下，就会使自己的身体以及精神出现过度疲劳的情况特别是对于一些从事体力劳动的人而言，长时间劳累也会使身体出现问题，引起蛋白尿的发生因而，建议人们每天应多注意休息，同时也要给身体多补充一些营养以及水分，这样才能缓解蛋白尿的症状