教学重点：能借助注释读懂课文内容，感悟其中的寓意教学难点：借助注释，理解并说出每句话的意思教学准备： 查找《列子》相关资料，找《列子》自己比较感兴趣的故事，读一读教学时数：二课时教学方法：读中感悟 教学过程： 第一课时 一、介绍《列子》相关资料二、读古文，感受寓意： (一)、读课题《薛谭学讴》，你读懂了什么薛谭学习唱歌(二)、出示小组合作学习提纲： 1能正确、流利地朗读课文2能用自己的话讲《薛谭学讴》的故事(三)小组汇报，教师相机指导1扫清难读的字：讴遂弗止郊衢响遏行云 2结合书下注释，理解这篇短文的大意薛谭向秦青学习唱歌，还没有把秦青的本领全部学完，自己就以为统统都会了，便打算向老师先辞回家

军训七天，让我与学校结下了不解之缘会操表演，让我看到了同学们的英姿初现PK课堂，使我们的学业和能力得到了双重锻炼自我管理，让各项素质在你我身上慢慢的实现主题活动，使我们精神升华在团队合作之间班规校纪，将我们的自由散漫变成自律强悍我们林州四中，虽然现在还不是最优秀的，但它可以培养出最优秀的我们，而我们也会用我们每一个学生的努力和贡献，让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校入四中，四中人，尊敬老师存感恩未做文章先做人，爱我学校记在心今天，我为四中而骄傲明天，四中为我而自豪我的演讲到此结束，谢谢大家（鞠躬）20__年9月15日尊师的国旗下讲话稿（精选篇10）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好尊重老师，是老师给予了我们知识，指导我们去学习，告诉我们哪些是好的习惯，让我们得到了成长，而校园则是给我们提供了学习和生活的环境，我们也是要去热爱，要珍惜在学校学习的一个时光

衣裤和被单被及时换干了的儿童，不做“湿梦”许多人梦见过尿急找厕所找不到，即做了“找厕所的梦”，在焦急中醒来，可能裤子与被单被尿湿了些，但大部分尿还在膀胱里，没有解出来这是由于膀胱充盈的信号被编入了梦境，是正常人的梦，遗尿症患儿通常是不做这种梦的儿童遗尿症行为疗法设置日程表，从治疗第一天起，要求家长为患儿设置日程表，以便每天进行记录（可使用日历）当尿床时，努力寻找可能导致尿床的因素，并记录在日程表上，如未按时睡眠，睡前过于兴奋，白天过于激动，傍晚液体摄入量太多等当患儿无尿床时，便把一颗星画在日程表上，并予口头表扬或物质奖励每周与医师会晤一次建立条件反射，从治疗开始起，要求家长每天在患儿夜晚经常发生尿床的时间前，提前半至1小时用闹钟将患儿及时唤醒，起床排尿，使唤醒患儿的铃声与膀胱充盈的刺激同时呈现，经过一段时间的训练后，条件反射建立，患儿就能够被膀胱充盈的刺激唤醒达到自行控制排尿的目的

红糖的铁，不足以可以补血我们知道铁元素是补血的根源，据研究表明，红糖主要的成分是糖，还有少数矿物质，比如钾，氯，钠等，但其中所含的铁元素微乎其微，而且又是非血红素铁，人体很难吸收再加上每百克红糖也仅仅只有22mg的铁量，无论是含铁量还是吸收率而言，这些都不是最佳选择所以说喝一碗红糖，有时候还不如吃一口肉或者吃一口猪肝补铁的效果会更好那为什么每次来姨妈时，喝碗红糖水明显舒服不少在生理期喝红糖水其实就像是喝热水一样，再不及和把暖宝宝放在小腹的效果是一样的，都会加快动脉血管的舒张，让人感觉舒服一些如果非要说它们之前的不同，红糖中的糖对于人体分泌多巴氨具有刺激的效果，让人感觉到愉快，心理感觉上不是那么疼了