3、细读课文，体会科学家想象的合理性四、点拨，深入体会科学家想象的合理性课文中讲的这块琥珀与别的琥珀主要区别在于：它不仅有一个苍蝇和一个蜘蛛，而且这两个小东西的“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”这说明苍蝇和蜘蛛曾经在里面进行过挣扎这样的一块琥珀是怎样形成的呢科学家根据这块琥珀的特点，想象了一个生动的故事1、让学生有感情地朗读第三自然段，思考：①这一自然段写的是实在的事物还是联想②“高大的松树”、“太阳照得火热”、“松脂的香味”与琥珀的形成有什么关系2、有感情地朗读第4—8自然段，思考：①这几个自然段写的是实在的事物还是联想②苍蝇和蜘蛛被裹在松脂球里以及它们起初的挣扎是根据什么想象出来的3、默读第10—11自然段，思考：文中为什么要写“几十年”、“几百年”、“几千年”及松脂球被淹没在泥沙下面

2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中4、认真研究新课程标准，尤其是近几年考纲及考题，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业5、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握

因为西药具有一定的副作用，所以很多人对于西药有抵触问题但是生病就必须要服药，生病了也不会意味着不服药就能好因此很多人将目光放在中药身上，毕竟中药没有什么太大的副作用自然会成为很多人用药首选，但是如果没有煎好中药，药效全作废因此要怎么做想要煎好中药，做好这4点即可1、煎药器具的选择大多数是选择砂锅来煎中药，不能使用铁锅使用砂锅煎中药是最行之有效的，主要是因为砂锅是一种陶瓷产品，煎服中药时不会有化学反应产生所以，药效自然不会受影响因此，在煎药器具方面马虎不得毕竟好的煎药器具不会影响药效，同时也能将药效发挥最大化因此不要认为煎药器具是随便选择的，这里还有很多讲究的2、煎药过程中适当加水中药在煎服前最好提前用冷水浸泡，不可使用开水

作为登临吊古之作，李诗更有自己的特点，它写出了自己独特的感受，把历史的典故，眼前的景物和诗人自己的感受，交织在一起，抒发了忧国伤时的怀抱，意旨尤为深远《望天门山》 天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来赏析：天门山，象一座天设的门户，形势非常险要，“天门”即由此得名诗题中的“望”字，说明诗中所描绘的是远望所见天门山壮美景色我们看到诗中，青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓“孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景，和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状由于末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人的自我形象