2、肠胃不好及体质虚弱的孕妇不能食用绿豆糕，否则可能会加重病情，导致腹泻，脱水，关节肌肉酸痛等3、食用绿豆糕前应查看其生产日期和保质期，绿豆糕保质期较短，只有2—3天4、不买绿色绿豆糕，天然绿豆糕颜色微微偏黄，绿色的绿豆糕一定添加了人工色素，对孕妇身体有害5、当食用的绿豆糕太甜且粘牙时，则绿豆糕为劣质绿豆糕，应立即停止食用否则会导致孕妇肠胃不适注意，优质的绿豆糕口感清爽不粘牙6、购买优质绿豆糕，不能在路边摊上购买绿豆糕，不卫生的绿豆糕会导致孕妇生病7、自制绿豆糕不能用铁锅煮8、绿豆糕不能跟鲤鱼、狗肉、番茄、榧子一起吃，对孕妇身体不好，尤其是榧子，两者同食并多食可能会致死9、在服用温补药物的孕妇不能进食绿豆糕，否则会降低药效

今天，民办教育在中国教育中扮演的角色越来越起到举足轻重的作用，已经成为现行教育体制一个不可或缺的补充和推进今天的民办教育面临的机遇是难得的，也是富有挑战性的结合这十几年来，我对国外教育的了解和考查、探讨、研究，对国内教育的理解和感悟，我们把自己的教育宗旨定位为:中西优化结合、人文个性教育力求向社会奉献一个，不但有优雅温馨的学习环境，高雅大气的气质格调，还有一个学风纯正、充满时代气息和浓厚的中西文化氛围的民办教育的探索者和追求者这是一条民办教育的光明大道，我们会秉承“一切为了学生”，“一切为了教育”的思想和理念，兢兢业业办教育，把教书育人作为__教育义不容辞的神圣使命中心一向以赏识教育、兴趣教育、个性教育及人闻关怀为理念，不断创新，努力在天津民办教育的发展新阶段中，成长为一家广受社会承认、取得长足发展的学校

首先从学生较熟悉的实例出发，提高学生的注意力和激发学生的学习兴趣在创设情境认知策略上给予适当的点拨和引导，引导学生主动思、交流、讨论，提出问题在此基础上教师层层深入，启发学生积极思维，逐步提升学生的数学学习能力集合概念的形成遵循由感性到理性，由具体到抽象，便于学生的理解和掌握四、学习指导（说学法）教学的矛盾主要方面是学生的学，学是中心，会学是目的，因此在教学中要不断指导学生学会学习根据数学的特点这节课主要是教学生动脑思考、多训练、勤钻研的研讨，这样做增加了学生主动参与的机会，增强了参与的意识，教学生获取知识的途径，思考问题的方法，使学生成为教学的主体，进而才能达到预期的教学目的和效果五、教学过程1、引入新课：a、创设情境，揭示本课主题，同时对集合的整体性有个初步的感性认识

学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距第三，珍爱生命，树立安全意识我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质