2、提高课堂质量，争取及格率为百分之百3、针对年级段的特点，使学生的学习方式有所改变三、工作重点1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想树立正确的教学观、质量观以发展为主题，质量为主线，创新为动力素质教育、教学质量两手一起抓2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率3、进一步发挥教研组功能努力改进研究活动的形式，注重提高教研实效，不断提高教学研究和业务管理水平

请同学们再读课文，用自己的语言进行概括6集体反馈第一至五自然段：写涅利太瘦弱了，妈妈请求校长免去涅利的体育课，但涅利硬是不同意第十四至十五自然段：写妈妈来接涅利，了解到体育课上涅利的表现，感到很快乐7教师：请同学们按照课文所述内容的不同把课文分成三个部分8集体反馈第一部分：第一至五自然段第二部分：第六至十三自然段第三部分：第十阴至十五自然段9教师：那么，在这节体育课上发生了什么呢(涅利在老师和同学的鼓励下，爬上了横木顶，站到了平台上)三、再读，了解概况1教师导读：老师说了，这是一节充满爱和感动的体育课现在就请同学们以小组为单位，自读课文第二部分，一起去感受这份爱和感动2学生自由读课文第二部分，找出文中爬上横木的同学的名字以及描述他们爬横木的语句

还在相信“忽悠式养生法”该舍弃就舍弃吧 等到年纪大了才想起养生就晚了每个年轻人都得有一套自己的养生法则，放开民间那些所谓偏方，也不必在啤酒里使劲加枸杞，更不用“自欺欺人”的熬夜敷面膜…这些“忽悠式养生法”该舍弃就舍弃吧可爱的你：明明已经撑到不行，但还是想继续吃揭密君：答应我，溜达出去买个酸奶可好酸奶有促进胃液分泌、提高食欲、促进和加强消化的功效可爱的你：减肥的第一天，却好想吃薯片怎么破揭密君：一口黄瓜，一口冻干山药片，跟薯片一样杠杠滴可爱的你：上火很厉害，但还是想吃火锅烧烤麻辣烫揭密君：自制番茄蔬菜锅，红彤彤热腾腾好像还不错耶番茄蔬菜锅能做到营养均衡，“鸡豚狗彘之畜无失其时”可爱的你：来了大姨妈，又想吃冰激凌 揭密君：山药碾碎成泥再浇上蓝莓酱，就是冰激淋本人

一、扁桃体鳞癌的早期信号 当身体抵抗力下降，如在寒冷或潮湿环境、身体过度疲劳、营养不良、缺乏锻炼等情况下，扁桃体的防御能力便会减弱；或者当病菌多次侵袭，特别是病菌数量大、毒力强时，扁桃体会因寡不敌众而被病菌攻破占领，发生炎症，出现红肿、疼痛、化脓轻者低热、咳嗽，喉部不适；重者高烧不退、呼吸急促，甚至高热惊厥扁桃体癌变的早期信号 1、喉部疼痛初诊时有65%的患者有此症状，开始是隐痛不适，有烧灼样，逐渐影响进食，严重时可放射至耳部2、颈淋巴结肿大占54%~85%有时扁桃体窝内小的病灶没有被发现，就可能出现上颈淋巴结转移3、喉部异物感可以由感冒等诱因引起，感冒治愈后仍有此感觉存在4、咽部肿物早期患者就发现扁桃体区有肿大的外生物，局部变硬、增大，或发生表面小的溃疡