建设社区垃圾分类工作开展情况 建设社区新时代文明实践站联合伍家区英杰学校学生，开展垃圾分类活动家长和学生志愿者们捡拾散落的白漂垃圾和烟头等杂物，为文明典范城市创建贡献一份力量各类垃圾分类活动 本月，宜昌市科协、市科技馆联合建设社区开展“科普进社区 助力文明城市建设”科普大篷车走进石马小区主题活动，以多种形式宣传禁毒知识、防电信诈骗、垃圾分类、防灾减灾、健康生活相关的科普知识建设社区组织开展了主题为“庆三八 爱女神 展风采”活动，活动现场，垃圾分类督导员向参加活动的女神们发放了垃圾分类宣传折页，讲解垃圾分类知识，大家还踊跃参加了垃圾分类飞行棋游戏，通过此次宣传活动，增强了居民自觉参与垃圾分类的意识，营造了浓厚的垃圾分类宣传氛围

说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护家里应该是不存在什么危险的了其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待二、揭题1、板书课题2、全班齐读课题三、用电常识1、观看情景剧(一)思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗应该怎么做才是正确的`2、讨论、交流，了解用电常识(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头3、观看情景剧(二)4、联系生活谈谈用电安全(1)电视机只用遥控器关其实是错误的

(这部分在这一课中非常重要，因为在这一环节中学生说和与别人交流的能力将会得到很好的锻炼用多媒体创设真实情境，鼓励学生与他人进行交流他们可以大声自由的说英语在这过程真他们会体验到快乐和成功通过与别人的交流，真实的语言运用，学生对重点句型的意义用法也有了很好的理解，这将促使他们牢固地掌握所学的知识)Step 4 ConsolidationThe CAI show two characterswho are fimilar to the SsGive them a task： Make a short dialogue between the two to talk about their weekends

”，教师发命令，例如说“apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣9、看图猜词大家答教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中猜的学生可以问全班：“is it a plan(ship,bike)”等，全班学生答：“yes”或“ no”猜对后可以换另一位学生继续猜10、缺了什么这是训练学生记忆力的游戏教师出示一些实物，放在讲台上，让上来猜的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西