椭圆的长轴、短轴长分别是____和____,离心率e＝_____,两个焦点分别是_______、______,四个顶点分别是______、______、______、_______例2、求符合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过点(-3,0)、(0,-2);(2)长轴的长等于20,离心率等于06例3 点 与定点 的距离和它到直线 的距离之比是常数 ，求点 的轨迹（教师分析――示范书写）例4、如图，一种电影放映灯泡的反射镜面是旋转椭圆面（椭圆绕其对称轴旋转一周形成的曲面） 的一部分过对称轴的截口ABC是椭圆的一部分，灯丝位于椭圆的一个焦点F1上，片门位于另一个焦点F2上，由椭圆一个焦点F1发出的光线，经过旋转椭圆面反射后集中到另一个焦点F2

第三条 爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，以维护国家统一和民族团结为着力点，把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作为鲜明主题第四条 爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局第五条 爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效第六条 爱国主义教育的主要内容是： (一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想; (二)中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史; (三)中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践; (四)中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化; (五)国旗、国歌、国徽等国家象征和标志; (六)祖国的壮美河山和历史文化遗产; (七)宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念; (八)英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神; (九)其他富有爱国主义精神的内容

4比较阅读：下发课外阅读材料《落叶》，让学生自读材料，并且和本文进行比较讨论：两篇文章的相同之处和不同之处分别是什么学生回答：(略)三、布置作业：1以课文内容为素材画一幅画五年级语文上册名师课程教案（精选篇3）教材分析：本文是一片优美的抒情散文作者用诗一样的语言，描述自己喜欢的景物和事物，并说明稀罕的理由表达作者热爱自然，热爱生活的人生态度文辞优美，意味深长，启人深思教学目标：正确识记8个生字;理解课文内容，能有感情地朗诵、背诵，体会作者作者热爱自然，热爱生活的人生态度，能仿写一段教学重、难点：能理解课文内容，仿写一段教学构想：先听配乐朗读，把学生引入佳境让学生在读中积累，读中感悟引导学生针对某一句、某一段或全文谈出个性化的感受，达到体验课文内容的目的

一旦大量的亚硝酸胺在体内聚积，就很容易伤害身体，诱发癌症所以，咸菜虽然爽口，最好尽量少吃2、反复加热的食物在我们生活中，会产生很多隔夜的菜，很多人喜欢将剩菜反复加热，直至全部吃完这确实是一种节约的行为，但是也会对身体造成很大的伤害因剩菜在经过一段时间的搁置，不仅营养价值会大大降低，还会滋生很多细菌和毒素长时间食用，会减少营养的摄入，从而降低身体的免疫力，增加疾病的入侵几率除此之外，反复加热的食物很容易产生亚硝酸胺，诱发癌症所以我们做饭时最好把握一定的量，这样不仅可以丰富菜色，还能减少剩菜的产生，避免反复加热饭菜，从而减少患癌的几率3、发霉的食物无论什么食物，放置时间过长，都会发霉变质，即使放入冰箱也不例外