虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有在日常生活中，我们应该做到不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会雷锋叔叔还特别助人为乐他把帮助别人看成一种享受快乐的方式我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，除此之外，在同学生病的时候，我们应该送出亲切的问候，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现

父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们发现生活的富有和丰厚;感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情学会感恩，你就学会了处世，学会了做人把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下第三句，把诚信当成一种实力人无信则不立21世纪是一个诚信的世纪诚信是我们安身立命的重要条件，诚信是我们最好的财富对人诚信，则人不欺我;对学问诚信，则学业原貌;对事业诚信，则事无不成诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征同学们在即将离校的时刻，请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿，祝愿大家奋力拼搏，用勤奋与智慧创造自己精彩的人生

小编精心整理小学一年级数学上册教案格式，希望这份小学一年级数学上册教案格式优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学一年级数学上册教案格式资料，在搜索框搜索小学一年级数学上册教案格式精选篇1一、激趣导入小朋友喜欢搭积木吗今天我们一起来玩搭积木二、动手操作1、搭积木师：取出你们的积木，小组合作搭一搭注意哪些容易搭牢，哪些不容易搭牢小组完成后推荐一个展示作品，并说说用了怎样的积木块拼搭的(可能已经有小朋友能说出其中几种形体的名称了)2、分一分师：我们的小设计师真棒如果老师请你把这些积木分分类，你打算怎样分呢小组合作分一分学生合作探索，边分边把自己的想法跟同学交流指名交流：小朋友把它们分成了几类

6、如果比例写成分数形式，这怎么相乘（交叉相乘）三、巩固练习1、判断下面哪组中的两个比可以组成比例示范：6:3和8:5先让学生尝试判断，再交流，明确思考方法应用比例的基本性质判断（2）还可以用什么方法来判断用求比值的方法判断能否组成比例可以吗（将学生分两大组，分别用上述两种方法进行判断）（3）这两种方法，你更喜欢哪种为什么2、在比例中，两个外项的积等于两个內项的积，如果知道两个外项的积和两个內项的积，你会写比例吗某同学根据“2×9＝3×6”写出了比例，猜猜他可能是怎么写得请在练习本上写一写追问：你为什么写得那么块有什么窍门吗（强调有序思考）补问：根据这个乘法等式，一共可以写多少个比例3、如果a×2＝b×4，则a:b＝（）:（）；如果a:b＝4:2，则a＝4，b＝2