①作者写了那么多我很重要的理由哪个方面你认为写得请朗读你认为写得好的段落(如果大多数同学意见统一就集体朗读;如果不统一就以小组为单位朗读两个方面)②这些段落为什么让我们读起来能产生共鸣——因为作者的语言，作者运用了多种修辞让语言生动形象，说理透彻，我们以“面对我们父母”为例来学习请同学们以文中的句子为例说说都用了什么修辞并简要说说这样写的好处拟人：他们的心就会皱缩成石块(皱缩俩字形象写出父母伤心地速度和成程度)排比：假如…假如…假如…(增强语气，强调我们对于父母亲的重要性)夸张：他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮(写出父母伤心的程度)反问：面对这无法承载的亲情，我们还敢说我们不重要吗

以健康美食，交天下朋友__酒店__餐厅特聘中国现代药膳鼻祖__先生为专属养生顾问，以__养生文化为载体，融入现代科学健康食疗理念，倾力打造西安独一无二的养生食疗文化主题餐厅喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是我们__酒店的盛事，这是酒店界的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一完美时刻让我们共同祝愿并期盼__酒店创造辉煌事业，拥有灿烂的明天最后，祝__酒店开业庆典圆满成功祝各位领导、各位来宾，身体健康、工作愉快、万事如意谢谢大家开业典礼精彩致辞篇3各位领导，各们来宾，各界朋友：这天是某公司一个值得纪念的喜庆日子，我们在那里庆祝某隆重开业，值此开业庆典之际，请允许我代表______对__的开业表示热烈的祝贺;对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎

教学过程： 一、读题，置疑，导入新课1齐读课题2读了课题你想提出哪些问题3课文围绕“一个降落伞包”写了一件什么事呢让我们一起学习这篇课文二、初读课文，初步感知课文内容1指名分段朗读课文2这篇课文主要写了一件什么事三、以小组为单位，自学本课一类生字汇报四、再读课文，认识二类生字第二课时 教学内容：理解课文内容，抓住有关语句体会周总理的高尚品质教学过程： 一、导入： 1通过上节课的学习，我们了解了这篇课文主要写的是周总理在飞机遇险时，不顾个人安危，把自己的伞包让给了叶挺的女儿小扬眉的感人事迹这节课我们一起再来品读课文，体会周总理的高尚品质2介绍周总理和时代背景二、读文： (一)遇险前：指名读一二自然段

三、新知学练1根据初听课文的任务，再利用动作，让学生明确play soccer的含义，并利用不同的图片进行短语读音的操练2精听学说：带着问题“Does Robo know them”精听课文（1）学说soccer ball：利用角色转变，练习读音，以及单数问句和回答（2）学说soccer shoes：利用词卡，开火车练习读音，以及复数问句和回答（3）通过Yes和Sure的回答对比，让学生充分理解Sure的强烈语气和情感，同时进行角色转变练习3学练新单词：soccer（1）唤醒旧知：dog-hot-box-soc（2）拼读规律：soc _ _ _，学生猜测后三个字母利用课件，从前一个音节中的c，再分出一个字母c后，再增加字母组合er