“死懒躺着死不起来，活该”十一年前内外棉的顾正红事件十一年前内外棉的顾正红事件，尤其是五年前的“一二八”战争之后，东洋厂对于这种特殊的廉价“机器”的需要突然地增加起来据说，这是一种极合经济原理和经营原则的方法有引号的机器，终究还是血肉之躯所以当超过了“外头工人”忍耐的限度的时候，他们往往会很自然地想起一种久已遗忘了的人类所该有的力量有时候愚蠢的奴隶会体会到一束箭折不断的道理再消极一点，他们也还可以拼着饿死不干一个有殖民地经验的“温情主义者”，在一本著作的序文上说：“在这次斗争中，警察没有任何的威权，在民众的结合力前面，什么权力都不中用了”可是，结论呢用温情主义吗不，不他们所采用的方法，只是用廉价而没有“结合力”的“包身工”来替代“外头工人”而已

我们常说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，而这句话中所描述的现象正是遗传作用的结果我们之所以长得像我们的父母，这也是遗传物质作用的结果那么，什么是遗传物质呢其实就是我们细胞体内所含的染色体，而染色体又是由DNA及蛋白质所构成的而构成DNA的物质之一就是碱基，也就是我们接下来所要讲的碱基互补配对原则里的主角那么，什么是碱基互补配对原则呢如果碱基错配会怎么样呢​ 碱基互补配对原则是生物界中遗传物质复制所遵循的一条重要原则，是指在DNA或某些双链RNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这条规律就是腺嘌呤一定与胸腺嘧啶，(在RNA中与尿嘧啶)配对，鸟嘌呤一定与胞嘧啶配对，反之亦然

Yes, it is/No, it isn’t2Is that my bookYes, it is/ No, it isn’t3Is this/that her/his eraserYes, it is/ No, it isn’t4What’s this/ that in EnglishIt’s a/an ……5How do you spell penP-E-NStep 1: 出示实物或图片，问学生What’s this/ that in English导入Task One中新词(pencil, pen, book, eraser, pencil-case, backpack, ruler, key, ID card, baseball, watch, game, ring, computer, notebook )板书目标词汇

②（出示课件18）学生观察课件中“地”字的演变老师讲解：上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见所以“地”的古文字由虫和蛇组成③借助图片给“地”找朋友（出示课件19、20）预设：草地、菜地、麦地、雪地（5）（出示课件21）认字游戏——找一找在上，在下，在天地间教师总结：天地人组成了我们这个美丽的世界，我们男女分组再来读一读第一行这3个字2图文结合，学习“你我他”（1）教师范读，学生跟读“你我他”（出示课件22）（2）日常交流，图文识字（出示课件23）借助课件中的图片，引导学生互相交流打招呼，初步认识“你”字，教师领读，学生跟读“你好”（出示课件24）借助课件中的图片，引导学生齐读“我们是小学生”，初步认识“我”字