边读边画出相关句子，并完成下面的学习单（1）学生默读圈画，完成学习单教师巡视指导学习单示例：（2）学生四人小组内交流学习单，并完善自己的学习单（3）小组代表汇报学习单，教师相机指导学生有感情地朗读关键语段2小结交流，回顾青头的言行（1） 教师提问，学生回答问题1：当红头被牛吞到嘴里拼命喊救命时，青头是怎么做的问题2：当红头被吞进牛肚子里害怕得哭起来时，青头是怎么安慰它的问题3：当红头感到悲哀时，青头是怎么鼓励它的问题4：当红头重新回到牛嘴里，但已经一动也不能动了， 青头又是怎么做的（2）过渡：从青头的表现中，你感受到了什么（3）学生汇报交流，教师引导学生体会青头的临危不惧、见多识广、机智勇敢3

我的演讲完毕，谢谢大家迎元旦国旗下的讲话5亲爱的老师们、同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：1、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年2、我要为老师送去祝福，希望他们开心，我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理5、我要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年

”柯桥区委书记王奇洲说，当地将大力实施“人工智能+”行动，升级AI大模型，拓展辅助设计、工艺优化和生产决策等新场景，打造人工智能赋能纺织产业高地中国工程院院士、东华大学教授孙以泽带来《面向纺织场景的具身智能机器人关键技术与应用探索》主题报告，法国SPAK智库负责人、经济学家米歇尔·鲁伊米(Michel Ruimy)带来《全球经济变局下纺织产业、贸易与企业发展机遇》主题报告11月5日，2026第28届中国绍兴柯桥纺织品博览会(秋季)在浙江绍兴国际会展中心启幕图为客商洽谈生意项菁 摄 现场，中意AI时尚中心、中法时尚创新中心签约中意AI时尚中心旨在把人工智能融入创意研发、人才培育、视觉营销等场景，中法时尚创新中心将围绕创意设计、人才培养、产业交流和成果展示搭建长效交流合作桥梁

”1叼、拌；2垒；3铺用“先……再……然后……”造句三、学习了这篇童话，你懂得了什么道理（一）不虚心就学不到本领（二）不认真学习，就学不好本领（三）要耐心地学完，才能学到本领（四）只有虚心、认真、耐心地学习，才能把本领学到手四、指导朗读朗读课文要注意读出各种鸟的不同语气（一）凤凰：自始至终都在认真地教，它的话要读得亲切而耐心教师示范：“学本领要有耐心；没有耐心，什么也学不成”学生每人自己练习，只读凤凰说的话，然后指名朗读（二）提问：读猫头鹰的话，应是什么语气猫头鹰不虚心，认为凤凰“不见得有什么真本领”应读出骄傲的语气（读猫头鹰的话）（三）提问：读老鹰、乌鸦、麻雀的话，应是什么语气1老鹰、乌鸦、麻雀只听了一部分就以为学会了，也表现很不虚心，应读出洋洋得意的语气