1、学生自主思考，并采用适合自己的形式，个性化地再现自身对本词的感受与领悟2、学生交流、探讨，加深对全词的认知与理解的程度在该阶段的活动中，融合自主、合作、交流、探究的学习方式，并呈现学生在学习的过程中自身独特的认识和感受(即学习过程中的第二个板块)，意在使学生对词中深刻内涵的深层理解可水到渠成布置作业1、网上查阅有关宴殊的资料，了解其生平2、自由积累宴殊的其它《浣溪沙》词作2首，读读背背，感受词中所蕴涵的思想感情1、完成作业2、可在课外讨论交流自己对作业中两个问题的认识与理解通过网络资源、与同学的交流互动，拓展视野，增加积累，并在自我学习中增强语文能力思路点拨还可以教给学生学会对比归类的学习方法，让学会举一反三地进行诗词的学习，比如在与作者其它词作【《浣溪沙》(小阁重帘有燕过)】所表现的不同感情的比较中，领悟词中蕴涵的思想情感;另外还要让学生明白诗歌的解读不是单一的，用自己既有的生活体验去解读诗歌才是最好的学诗方式

演讲稿是在一定的场合，演讲人围绕着一定的主题讲话的文稿，那么国旗下的演讲稿又该怎么写呢以下是小编整理的一些《珍惜时间勤奋学习》的国旗下讲话稿范文，欢迎阅读参考《珍惜时间勤奋学习》的国旗下讲话稿范文【篇1】老师、同学们：大家早上好今天是20__年1月18日星期一，我的讲话题目是：珍惜时间，努力学习其实对于我们同学来说，大小考试已经经历无数，对于考试并不陌生了，因为这是作为学生必须要面对的比如即将来临的期末考试，同学们并没有丝毫的紧张或者害怕但是，面对考试的态度有积极和消极之分，积极的态度是争分夺秒的好好复习，而消极的呢，则很简单，继续自己日复一日的糊涂生活，对于他们来讲，考试只是一个过场，一个形式罢了

Who’s going to go to the airportT:To the airportClothes,shoes,present,ticket,passport,toothbrushAt seven o’clock tomorrow morningDaming2、分角色表演课文对话Step5、ExtensionStep6、Summary and homework1、 Summary 欣赏 Chant： Where are you going to goWhere are you going to goTo the airport, to the airportWhat are you going to take

西汉黄香，幼年家贫，她的父亲，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家冬天的夜晚异常寒冷黄香就在父亲回来之前钻进又旧又薄的被子里将被子暖热，以免父亲忍受寒冷东晋王祥，幼年丧母，继母对王祥十分刻薄，经常恶言相对有一回，王祥的继母病倒了，想吃鲤鱼汤，可当时正值寒冬腊月，没有鱼卖，王祥就走到江边，卧在厚厚的冰面上，用体温将冰融化或许是他的孝心感动了上苍，两条鲤鱼跳出江面成全了王祥黄香温席的故事告诉我们，“孝”不一定是什么感天动地的壮举，更多的是生活中的小事而王祥卧水求鲤则更令我们动容，面对与自己毫无血缘关系，态度恶劣的继母，王祥所阐述的“孝”是多么高尚的一种品质随着我们不断长大，父母的脸庞被岁月无情的刮伤，满头乌丝已成白发，他们已成一盏残烛，却仍在无私地温暖着我们，而我们扪心自问，在心里，为他们又腾出了多少空间