(3)可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置(4)引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性(5)引导学生借助地图了解“群岛”(是一群岛屿的合称)，“岛屿”(单指某一个岛)二、初读课文，解决字词1、小声读课文，画出生字和不懂的词2、学生按要求自学生字、词(课件出示6)(1)回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤(2)回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词的意思(3)按要求自学生字、词(4)用部首查字法查字典自学生字、词3、小组合作学习，读准字音，记住字形画出不懂的词，小组内解决4、教师检查，小组汇报(课件出示7)富饶、优美、瑰丽、岩石、海参、大龙虾划过来、挺威武鸟粪、祖辈、建设有深有浅、交错、鼓起、数不清、厚厚的、宝贵(1)本课生字较多，可布置学生预习，通过查字典、词典理解有关词语

第二课时一、复习①听写词语听写后同座互相批改②指名分段朗读课文用自己的话说说课文主要内容二、交流感悟①组织学生交流上节课自主阅读的感受你对哪些内容最感兴趣又有什么感受呢②教师相机出示以下句子，引导学生体会A、回家途中，孩子们兴高采烈你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语可引导学生抓住“沉默不语”来质疑、释疑B、让学生充分地读第四、五自然段，感悟金吉娅善良、仁爱的品质③交流不理解的问题师生互相合作释疑三、总结全文读了这篇课文，你一定很感动，请你谈一谈自己的感受四、布置作业①抄写自己喜欢句子②如果你是那个小女孩，一定非常感激金吉娅，请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话

小部分息肉发炎所引起的胃疼是非常小的但是如果是十二指肠息肉大面积病变，患者应及时去医院诊断，为防止其他指肠感染，医生一般会建议患者直接切除病变部分2、胰腺炎急性胰脏发炎浮肿的时候，炎症会刺激胰腺细胞膜的神经末梢胰脏会渗出胰腺液，以此刺激腹膜及一些组织，这时肠内会胀气并导致胰脏堵塞，此时人们就会感觉到腹胀与腹痛胰腺炎的急性发作主要症状表现为胃绞痛、恶心和呕吐，患者即使服用消炎药也无济于事，此时应予以重视，及时到医院诊断，并进行相应的治疗3、急性胆囊炎急性胆囊炎和慢性胆囊炎是胆囊的化脓性炎症，该病产生的原因是胆囊或胆囊管内有结石，导致胆囊肿胀，胆囊内的浓缩胆汁不能排出，胆汁对胆囊产生强烈刺激，引起细菌感染，引起浮肿和炎症

WoofMewMewQuackQuack， 随后教师让学生两人一组，按照课本中所呈现的方式，扮演小动物，进行练习最后找同学上台前表演此部分内容4、课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第一部分的练习，方法和步骤同以前5 扩展性活动(Add-activities)谁最像教师请学生上台模仿小动物的声音或动作，如果叫MewMew其他学生马上说出单词：CatCat有小猫玩具的同学，手举实物说句子LookI have a cat其他学生运用所学的感叹语发出Wow/Cool/Super/Great然后教师再请另外的学生上台来模仿小狗，小鸭的叫声，其他同学配合表演最后，评出谁模仿得最逼真生动，教师奖励动物图片，以提高学生的积极性