lets say a chantthe students look at the pictures and say the chant together:swimming, swimming, theyre swimmingskating, skating, theyre skatingskiing, skiing, theyre skiingrunning, running, theyre running2、racet: look, the men are running, they are having a running race(课件展示图片，学生根据已学单词自己读出新单词race)t: look at the pictures and tell me what race is it

当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时，我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日——10月13日，一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日同学们，有了这两个日子，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红，于是十月，我们便多了一份期望在心中，多了一份祝福可传送：牢记使命，努力学习1949年10月1日，天安门广场升起了第一面五星红旗，中华人民共和国诞生了我们伟大祖国的历史，开始展开完全崭新的一页10月13日，团中央根据党的指示，发布了在全国建立中国少年儿童队的决议1953年6月，团代会一致通过把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”1949年10月13日这一天，就成了中国少年先锋队的建队日

经营主体不得以变更注册地、调整股权结构、转移核心研发资源等方式，变相规避法定监管义务相关监管决定，是现行法律法规与穿透式监管规则的严格落地执行从产业战略看，依法规范涉及核心技术的跨境交易，是守住我国人工智能产业安全底线、保障数字经济高质量发展的重要举措人工智能已成为大国博弈的核心领域，核心技术自主可控是产业发展的根本前提放任具有战略价值的技术成果在缺乏有效审查的情况下转移控制权，不仅可能使多年研发积累面临外部依赖风险，更可能影响产业链的稳定性和持续创新能力更值得关注的是，如果“国内研发→海外迁址→外资收购”的模式形成风气，将可能导致科研人才、技术数据和创新资本的无序外流，挫伤本土创新积极性，阻碍我国人工智能产业的长期健康发展

仍可作为竞赛形式，男女同学轮流作答，正确得奖励7、61页图完成后，教师继续用竞赛的形式，让学生用There is/are…on/under/over…the…作答(如果时间不够，可略)8、课件出示学生用书61页Let’s find out活动：让学生找一找图中物品摆放的不当之处，并用there be结构作简单表述如果学生学有余力，时间够的话，可让学生说说应该放在哪9、教师板书本课四会单词，让学生在卡片反面或练习本上仿写、记忆Step4Consolidation and extension1、全班听Story time部分的录音，教师讲解故事内容，学生模仿跟读让学生再读一遍故事并回答相关的问题，让学生说一说从故事中学到了什么