What color is itS: It’s black2、出示一张a pink fish的图片，教学：T: I have a fishWhat color is itS: It’s pink3、出示一张a white rabbit的图片，教学：T: I have a rabbitWhat color is itS: It’s white4、出示一张a blue kite的图片，教学：T: I have a kiteWhat color is itS: It’s blue四、听录音，跟读课文五、字母教学1、学习字母R r出示a rabbit的图片，问“What’s this”操练a rabbit,接着问：“What’s the first letter

﹙贴对了，发给小红花给予奖励﹚5、趣味练习 找找图画里的1 2 3 三、活动结束 1、师幼一起跳数字舞，一个小孩手摸地，二个小孩颠颠脚，三个小孩转又转2、小朋友回家以后数数你家里有哪些东西有1个，哪些东西有2个，明天讲给老师和小朋友们听听，好吗幼儿园数学数字123教案范文三 活动目标 1、认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义2、在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力3、懂得乘车的简单礼仪活动准备 1、分别贴有1—3数字标志的头饰2、教玩具公共汽车3辆，车票若干，分别是数量为1、2、3的食物卡片活动过程 一、创设乘坐公共汽车的情景，吸引幼儿参与游戏的兴趣

补充：解方程3x—[3（x+1）—（1+4）]=1说明：方程中有多重括号时，一般应按先去小括号，再去中括号，最后去大括号的方法去括号，每去一层括号合并同类项一次，以简便运算三、巩固练习教科书第9页，练习，1、2、3四、小结学习了一元一次方程的概念，含有括号的一元一次方程的解法用分配律去括号时，不要漏乘括号中的项，并且不要搞错符号五、作业1、教科书第12页习题62、第1题七年级数学上册教案篇5教学目标1知识与技能①理解有理数的意义②能把给出的有理数按要求分类③了解0在有理数分类的作用2过程与方法经历本节的学习，培养学生树立分类讨论的观点和能正确地进行分类的能力3情感、态度与价值观通过联系与发展、对立与统一的思考方法对学生进行辩证唯物主义教育

小编精心整理四年级下学期数学教案，希望这份四年级下学期数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级下学期数学教案资料，在搜索框搜索四年级下学期数学教案（精选篇1）教学目标1．知识与技能：通过天平游戏，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立2．过程与方法：能够利用发现的等式性质，解简单的方程3．情感态度价值观：培养动手实践，认真观察、思考归纳的学习习惯学习重点通过天平游戏，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立学习难点利用发现的等式性质，解简单的方程教学过程一、知识回顾填空：含有_______的_______叫做方程判断：下列这些是方程吗：1．x＝10 （ ）2．32＋x （ ）3．16＋4＝20 （ ）二、自学指导