“远远地看着”，是因为知道翠鸟机警，怕惊走它这里反映了“我们”对翠鸟的喜爱之情（四）通读全文，进一步体会翠鸟的外形和活动特点（五）小结：通过看图、学生可以看出翠鸟的外形怎样动作怎样（外形美，动作快），这是我们这节课的第一个收获同时我们还学习了用查字典和联系上下文理解词语的方法板书设计第三课时一、指导朗读、背诵（一）朗读并背诵第1自然段：翠鸟的外形1这一段共有几句话分几层意思句子叙述的顺序是什么每句话是怎么说的2结合学生回答，教师板书要点：第1自然段：共6句话红色的小爪3学生自己练习朗读，并结合板书练习背诵（二）朗读并背诵第2自然段，翠鸟的活动特点1这一段有几句话每句话是怎么说的2结合学生回答，教师板书要点：第2自然段：共2句话

陈立雯早有预料，在南峪村，村委会“从早忙到晚，办公室全是扶贫文件，一堆表要填”西蔡村也是贫困村对乡镇工作来说，上面每个职能部门为检查设计一张表格，到基层就衍化成了好几十张表格，乡镇政府必须去适应各种自上而下的目标管理考核体系，学者吴毅在《小镇喧嚣：一个乡镇政治运作的演绎与阐释》里这样总结，西城乡也不例外陈继祥介绍称，基层政府面临扶贫、环保、财政等压力，多个“一票否决”之后，并不在考核体系之内的垃圾分类，自然就被排到了政府事项后面关于垃圾分类的实施细节，陈继祥也有更多考虑：“西蔡村现在4个保洁员，每月600块钱，垃圾分类试点启动后保洁员工作将面临调整，单人工资增加但人员减少保洁员不少都是带着扶贫指标的贫困户，减员的话就会和扶贫有些冲突

教师节是一个感谢老师辛勤付出的重要节日，教师节的成立是旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而教师节的日期选择有着特殊的背景和意义那么，教师节是在什么时间呢教师节又是怎么来的一起来看看吧教师节是什么时候 教师节是在每年的9月10号教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节教师节的起源 1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节

)一、走近名著，亲近经典1说一说，我心目中的名著经典过渡：一提到文学名著，每个同学都能如数家珍地罗列出许多：学生1：长大后，我明白了“书是人类进步的阶梯”、“热爱书吧，这是知识的源泉”，懂得了“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点”于是，我放下童话，走进名著，在另一种书籍中寻找自己的快乐与幸福，于是，在节假日、茶余饭后，一切闲暇的时间里，我在《红楼梦》里做客，去《水浒传》中感受，上《西游记》来游览，到《三国演义》串门……学生2：我喜欢在阵雨后的夏日，翻一翻《红楼梦》，不仅宝黛的爱情故事令我悲叹不已，书中的形形色色的人物教会了我认识纷繁杂的大千世界，世事的沉浮，让我有了一份平淡的心境