--> 二是坚持并拓展协作重点落实常态化帮扶部署要求，坚持西部所需与东部所能相结合，继续坚持产业合作、劳务协作等开发式帮扶举措，持续增强内生发展动力实施特色产业提升行动，推动西部地区主导产业全链条发展壮大；持续推进产业转移，共建产业园区，因地制宜推进产业集群化发展；更加注重提升就业质量，开展校企合作订单式培养，打造特色劳务品牌，建立稳岗就业基地继续深化教育、医疗帮扶，选派东部教师医生等专业技术人才和校长院长等管理人员开展“组团式”帮扶，综合运用“互联网”等数智化手段，推动优质教育、医疗资源共享，办好群众可感可及的民生实事深入学习运用“千万工程”经验，携手共建宜居宜业和美乡村坚持互利共赢、深化优势互补，积极拓展科技、文旅、金融、绿色等领域协作，在更宽领域、更深层次上实现双向赋能、协同发展

3、保持居住环境干爽有的人体内湿气过重，是和长期居住的环境有关，比如卧室比较阴暗潮湿，导致湿气瘀滞在体内，无法排出因此，要想祛湿，必须保持居住环境的干爽，多打开窗户通风，定期晾晒被褥，居住楼层比较低的可以在房间内放一台抽湿器，这些方法都可以帮助保持居住环境的干爽4、定时排便排便有助于保持肠道通畅，排出体内多余的湿气因此要养成每天定时排便的习惯，最好在早上起床后就立马排便有便秘问题的朋友，可以多吃点新鲜的蔬菜和水果，摄入足够的膳食纤维，促进肠道的蠕动，另外也要保证水分的摄入，让大便没那么干燥，更好排出体内湿气过重的朋友，可以通过饮食调理，多吃一些具有祛湿作用的瓜果，以及养成锻炼的习惯，让身体动起来，多流点汗，又或者多开窗通风，定期晾晒被褥，保持居住环境的干爽，还有就是养成每天定时排便的习惯，如此可以排出体内多余的湿气，让身体更加健康，每天都神采奕奕

They com from the different countries and speak the different languages2、教师出示多张中国人和英国人的图片让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同3、鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征二、介绍节日1、播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉Christmas Day和Spring Festival这两个词语2、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动The big day for Chinese is the Spring Festival，but for English is the Christmas Day

【教学过程】一、新课导入在我国封建社会，要改变个人命运，大多数人只有凭借参加科举考试，凭“四书五经”才能敲开仕途的大门可惜有人中举了，却疯了，他就是范进今天，我们就借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边人来感受封建科举制度的罪恶二、整体感知1速读课文，给课文分段并归纳段意答案示例：全文分成两个部分第一部分(l～2段)：写范进进学回家到中举前的情况第二部分(3～11段)：写范进中举后情景2课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程答案示例：范进喜极发疯的过程可分作四层第一层写昏厥：用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态语言描写中“噫’写出惊喜过望的心情，说“好了”是因几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来