桔子皮粉刷牙，家里平时吃完桔子后，不要急着把桔子皮扔掉，把桔子皮晒干，磨成粉，和牙膏混在一起刷牙，牙齿很快就可以白，不过不要经常使用一周1—2次就可以了含花生屑，把生花生嚼碎，不要吞下去，含在口里，2、3分钟都吐出来，包裹住牙齿这个时间不能太长，否则把牙齿的牙釉质破坏掉的刷牙后含柠檬汁，提议每晚在刷牙后，用化妆棉或纱布蘸柠檬汁，摩擦牙齿，坚持一段时间，牙齿就可以变得洁白光亮必需要有耐心，要坚持因为柠檬酸引起的化学反应可以使牙齿表面的牙垢和色斑分解洗牙，其实洗牙是一种特别好的牙齿保健手段，也是防范牙周病，促进牙龈健康的办法之一来讲提议你每半年进行一次超声波洗牙术不过洗牙不能改变牙齿本身的颜色，不能将原本的黄牙齿洗成白牙齿

再看这些词语，你还会有什么发现(初步感受“和谐”及象在泰国的特殊地位)设计意图：通过词语教学巧妙地将课文内容进行梳理渗透写法，了解了全文的写作特色同时在一次次读词语的过程中，引导学生一步步有所发现，逐步化难为易，有效地保证了学习效率(四)抓住重点，读中感悟1、当象在我们心目中越来越神圣的时候，认真回顾全文，课文哪一段将这种美好境界进行了最精彩的描述2、自由读第五段，有一个词具有传神的功力，找到它就可以感受“与象共舞的美好境界”学生自学设计意图：一个巧妙的问题设计给予学生学习的具体导向，他们在读书中辨别，在读书中思考，再次感受词语的魅力3、汇报交流①预设1：翩翩起舞：引导学生联系下句理解：舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞

三、活动重难点：1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾四、活动流程：我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢(进行垃圾分类)，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类(二)了解垃圾分类的相关知识第一：生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二：垃圾分类的好处第三：各种垃圾桶的颜色和标志第四：垃圾分类放，环境有保障垃圾分一分，环境美十分要使垃圾变为宝，分类回收不可少世界变成大花园，垃圾分类是关键垃圾分类人人做，做好分类为人人

东东说：没问题，阿姨阿姨：你们刚才在买的运动服的价钱是135元，运动鞋的价钱是48元，你能根据这些数学信息提出那些数学问题吗(学生会提出各种问题，如：运动服的价钱比运动鞋的价钱贵多少一套运动服和一双运动鞋一共多少钱)当学生说出一套运动服和一双运动鞋一共多少钱时教师用屏幕显示这个问题师：同学们，你们能帮一下东东解决这个问题吗【设计意图】 让学生自己去发现数学问题，并把教材情景图上的问题抛给学生，放手让学生解决问题，真正体现学生是学习的主人2、教学例1(加法的验算)教师让学生根据刚才自己提出的问题，独立计算买一套运动服和一双运动鞋一共要多少元师面批学生答案，个别学生应给予指点，课件出示：讲解之前先处理学生在解决问题中遇到的问题