2、现在我们来看看课文又是怎样写的(1)爬山虎的叶子在生长中有什么变化重点写的是什么时候的叶子从哪个词看出来(2)课文写爬山虎的脚，为什么要写第1、2自然段(3)讨论、归纳：要写爬山虎的脚，先要向大家介绍爬山虎生长的地方、模样、颜色等，然后才介绍爬山虎的脚，文章这样写就有条理了3、重点指导朗读第3、4句4、指导学生看着板书上的提纲试背第2自然段5、说说你最喜欢哪一个句子，你认为哪个词语用得最好八、质疑九、做练习3板书设计：25爬山虎的脚刚长出：嫩红--→嫩绿叶子长大了：绿得新鲜一顺儿朝下均匀爬山虎的脚语文教案（篇5）教学目标知识能力1、认识12个生字，学会其中的10个生词2、朗读课文，背诵第2至第4自然段

荨麻疹千万要禁忌这些1、一旦得了荨麻疹疾病，患者朋友千万不要进食辛辣刺激性的食物和发物像鱼虾、花蛤、带鱼、牛羊肉、竹笋等食物具有生风化热的作用，进食之后很容易诱发荨麻疹疾病现身的另外，像辣椒、桂皮、咖喱等食物有着助热动血的功效，也会大大增加疾病发作的几率2、患有荨麻疹疾病的患者朋友也是不可以吃肥腻油炸的食物的，比如说烧烤、动物内脏等等，不然很容易导致身体里面湿热堆积，从而致使荨麻疹疾病出现3、得了荨麻疹疾病的患者避免进食有添加剂的食物，防止病情恶化最好抽个时间去医院检查一下，看看自己对什么东西过敏4、像鸡肉、鹅肉、马肉等燥火的食物也是不可以吃的，不然很容易出现头疼等不适感，继而引发荨麻疹疾病5、不管什么酒，只要带酒精的，多少都会对身体产生影响，继而诱发荨麻疹

医生都不会嫌弃你，何必庸人自扰呢一只小透明:姑娘，心里阴影这个东西，就看你怎么看了站在一个做过包皮手术的女医生角度，男女都一样的器官，无所畏惧直肠指检，医生巴不得不做这个检查呢其实在医院没有男人和女人，只有为患者服务的医生肛门检查是一种诊疗的基本手段最基本的检查方法是——医生会用一个手指或两根手指，在检测的时候伸进患者的肛门，探测直肠的情况，一般会伸进去大概七厘米左右这是非常考验医生临床经验的，因为医生要通过直接触摸肛门位置来判断是否会有病变以及直肠的健康状况1，一般医生进行肛门检查的时候，都是在手指上涂一些润滑液，肛门检查也分为肛外检查和肛内检查两种类型，外部肛门检查相对简单，医生只需要触摸肛门四周就可以作出判断，而内部肛内检查医生需要在涂抹润滑液之后，把手指伸入肛门

学是中心，会学是目的因此在教学中要不断指导学生学会学习本节课主要是教给学生“动手画、动眼看、动脑想、动口说、善提炼、勤钻研”的研讨式学习方法，这样做增加了学生自主参与，合作交流的机会，教给了学生获取知识的途径、思考问题的方法，使学生真正成了教学的主体；只有这样做，才能使学生“学”有新“思”，“思”有新“得”，“练”有新“获”，学生也才会逐步感受到数学的美，会产生一种成功感，从而提高学生学习数学的兴趣；也只有这样做，课堂教学才富有时代特色，才能适应素质教育下培养“创新型”人才的需要（二）教法分析本节课设计的指导思想是：现代认知心理学——建构主义学习理论建构主义学习理论认为：应把学习看成是学生主动的建构活动，学生应与一定的知识背景即情景相联系，在实际情景下进行学习，可以使学生利用已有知识与经验同化和索引出当前要学习的新知识，这样获取的知识，不但便于保持，而且易于迁移到陌生的问题情景中