大声重复几遍接着以自然的方式问一名学生：“ What’s your name”（用清晰、缓慢的语调问两遍）边问边指用口型提示他回答My name is，用类似的方法在教师里与学生进行问答练习，引导他们用My name is进行互相问答，注意 name 一词的发音b、向学生出示本课书的教学挂图，借助该挂图，复现上一节课的小动物在巩固复习的基础上引出新的单词dog , duck教师可以戴上动物的头饰介绍：HelloI’m a dogMy name is DoggyWhat’s your nameHiI’m duckMy name is Ducky,并请同学戴上小动物的头饰进行对话c、听录音，用投影展示句型和生单词的教学内容，让学生听录音，跟读，并要求学生用手指着句单词进行认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”，体会其英语句意

新的学期，新的开始，新的征途，新的任务老师，同学们，尽管取得了好的成绩，但是我们仍有诸多的不足下面是小编为大家整理的新学期国旗下讲话稿优秀范文，希望能够帮助到大家新学期国旗下讲话稿优秀范文（篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好送走酷热炎炎的夏日，九月的第一缕阳光又洒遍我们美丽的校园，在这秋风送爽的季节，同学们又背起了书包，欢欢喜喜的踏进附小，给我们的学校增添了一派喜气洋洋的面貌同学们，你们知道吗我们学校一贯把“一切为了学生”当作立校的根本宗旨为了迎接新学期的到来，我们学校的领导和教师积极想你们之所想，做了许多大实事你们看，学校的小礼堂正在改建在不久的将来，同学们可以在装修一新的艺术和体育教室里上课，还可以在颇具规模的乒乓球俱乐部里大显身手，这将是我们学校又一道亮丽的风景，为你们的身心健康成长提供了更好的条件

新学期教师国旗下讲话稿篇5老师们、同学们：大家早上好现在是金色的九月,阳光明媚,秋风送爽在这个收获的季节里,我们又迎来了新的一学年在这里我代表全体师生对新老师,新同学的到来表示热烈欢迎过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了良好的成绩新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐

又或许是还留有什么遗憾前几个星期电影院又开始放映《2012》，我杞人忧天地想，倘若明天便是世界末日，那今天我该做些什么，而我做了些什么，我能否坦然面对自己这一生，无怨无悔在这特别的节日里的，也许我们真应该好好反思，今天的我是否更加充实，若是没有，那便是驻足停留，在这永不停息的时代洪流里，停留，就意味着退后作为嵊中的一名学生，我们，不允许退后庆祝圣诞，我们不应只停留在它的表面形式上，更应该学习圣诞节里蕴含着的西方文化的内涵和修养--这恰恰是我们改进和提高的东西，这恰恰也是基督精神的精髓所在我想给同学们讲个故事：在美国发生911恐怖袭击的当时，在世贸大楼遭到袭击后，人们不是惊慌失措地逃生;在狭窄的楼道里，男人在给妇女和儿童让路，年轻人在给老人让路