(指名复述故事)它给百草园蒙上了一层面纱讲这故事的人是谁呢(长妈妈)今天，就让我们一起走进课文，去感受作者对长妈妈的深情二、检查预习1、认识生字骇hài人听闻 掳lǔ掠 震悚sǒng 惶huáng急jí疮chuāng 疤bā 诘jié问 渴kě慕mù疏shū懒lǎn 霹pī雳lì 孤gū孀shuāng鼹yn鼠sh2、解释词语(1)谋死：谋杀(2)絮说：絮絮叨叨地说(3)震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动(4)惶急：恐惧着急(5)渴慕：迫切地羡慕(6)惧惮：惧怕惮，害怕(7)诘问：追问，责问(8)烦琐之至：繁杂琐碎到了极点之，到至，极点(9)骇人听闻：使人听了非常吃惊骇，震惊，惊吓(10)莫名其妙：没有谁能说出它的奥妙

入夏后白昼变长、黑夜缩短，清晨天亮时间大幅提前，夜晚黑暗降临更晚人体分泌的助眠的核心物质——褪黑素，对光线极其敏感长时间的自然光照会抑制褪黑素合成，导致夜晚困倦感推迟、睡眠变浅，入睡困难、早醒、睡眠质量大幅下降同时，初夏昼夜温差大，白天燥热、夜间微凉，人体自主神经系统需要持续调节体温、适应环境，神经始终处于轻微紧绷、亢奋状态这就会出现身体疲惫但大脑无法放松的情况，躺卧后思绪杂乱，难以进入深度睡眠当然，还有“春困”叠加“夏乏”的双重效应天气回暖，体表血管扩张，大脑供血相对减少，导致脑缺氧，引起昏沉、乏力；初夏气温升高，人体代谢变快，身体需要更多能量，容易出现短暂能量不足，表现为犯困、没精神；春末夏初多阴雨、气压偏低，也会让人胸闷、嗜睡

目标1：使学生了解正确运用简单句是写作的第一步目标2：使学生知道，句子结构的多样性在写作中是很重要的目标3：鼓励学生总结写作中常用的连接词目标4：鼓励学生说出一句多译的句子Teacher intervention(revision)(10min)4教师介入引导归纳几个在平时教学中常用的句型结构和几个格言Creative-work(12 min)5教师呈现两篇学生的作文，让学生进行分析，锻炼学生谋篇的能力提示：每篇作文学生用6分钟时间用于分析和评价Brief-summary(2 min)6组织学生对本次课进行评价7结束前做一简单的小结有助于知识的巩固高中英语写作教案篇9一、教学内容议论文写作训练，以“九年级的学生应不应该进行体育锻炼”为话题，针对学生不知道如何才能写好一篇议论文的情况，开展一节如何写好一篇议论文的专题课

先天八卦代表数字：乾一，兑二，离三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八后天八卦代表数字：坎一、坤二、震三、巽四、五为中宫，乾六、兑七、艮八、离九​先天八卦代表方位：乾南，坤北，离东，坎西，兑东南，震东北，巽西南，艮西北后天八卦代表方位：震东，兑西，离南，坎北，乾西北，坤西南，艮东北，巽东南问题是以哪个为准八卦分先天八卦和后天八卦，后天八卦为先天八卦演变而来，用法不同，后天八卦以先天八卦为基础，先天八卦以后天八卦为应用，这应用就是用五行生克的理论来制定法则，如历法，命相，中医，风水，占卜等，多用后天八卦为什么呢伏羲根据河图洛书演变出“先天八卦”，认为“天地者万物之上下也”，即天在上、地在下