看到朱德爷爷这么辛苦，你心疼吗如果你是朱德身边的战士，你怎么来劝劝朱德军长不要挑粮战士们这样劝行不行3、总结是啊，不管大家怎么劝，他总是不肯，坚持要去挑粮所以当时在井冈山流传着这么一首歌谣课件出示：朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠；大家齐心协力，粉碎敌人围剿这首歌谣表现了老百姓对朱德爷爷的爱戴和信任，有了像朱德这样和战士同甘共苦的总司令，一定可以粉碎敌人的围剿让我们一起再来有感情地读一读这首民谣吧三、拓展延伸（课件出示）你还想知道更多关于朱德的故事吗请阅读《朱德的故事》、《我的父亲朱德》等课外书四、板书：朱德的扁担同甘共苦身先士卒小学二年级语文教案（精选篇16）教学目标：1、会认“葫、芦、藤”等六个字，会写“言、每、治”等八个字

1、春季锻炼地点 最好选择室外宽敞平坦、树木茂密、空气新鲜的地方可以选择空气新鲜的公园、操场、树林、河边等场所，因为树木花草有净化空气，吸附灰尘及调节温度、湿度，过滤噪声的作用，新鲜空气中所含的大量的负离子，对人体有调节作用，能使人提高工作效率，增加抗病能力环境优美的自然景色有利于人体吐故纳新，使人心旷神怡，有助于精神心理的调节，振奋人体阳气春季锻炼的时间最好选择在日出之后，因为日出之后植物能够很好地进行光合作用，空气中的氧气就会更多，人们就可以呼吸到更多的新鲜空气春季是个多风多雾的季节，雾中含有很多对人体有害的微粒，对心血管和呼吸系统等均有危害，在工业城市中，早晨空气中存在过量的一氧化碳及其他一些有害物质，故晨炼应选择在日出后

同学们，你们是国家的栋梁、新兴中学的希望，你们的身上，倾注了老师太多的心血，汇集了家长太多的目光，社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，希望你们不要辜负所有人沉甸甸的希望，争分夺秒，刻苦学习，奋勇拼搏，为将来打下坚实的基础初三的同学们，中考已向你们走来，再过整整四个月，你们就要走向人生转折的战场，万米赛跑，已经到了最后冲刺的时刻，九年的寒窗苦读，三千多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的六月去收获能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的一百二十天，将是你们成败的关键直面中考，这样一个挑战的时刻，试问，”人生能有几回搏“只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能对得起那些关心、鼓励你们的老师、家长，才能对得起你们自己

4在阅读过程中，训练学生的思维，养成良好习惯，教给阅读方法教学重点：1理解课文运用对比写法表现小说的主题思想的写法2品味小说语言，领悟作者探求人生道路的的强烈愿望教学难点：领会小说所表现的主题思想教学时间：两课时教学内容和步骤：一导入新课，检查预习：教师导入：同学们喜欢不喜欢读小说能说说你们是怎样读小说的吗这节课我们就来学习鲁迅创作于1921年的一篇小说《故乡》，并通过这篇小说的阅读，探讨阅读小说的方法学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语