(2分钟) 朦胧诗：朦胧派诗人无疑是一群对光明世界有着强烈渴求的使者，他们善于通过一系列琐碎的意象来含蓄地表达出对社会阴暗面的不满与鄙弃，开拓了现代意象诗的新天地，新空间是新时期的一个非常重要的文学流派，*后期以舒婷、顾城、北岛等为先驱者的一群青年诗人，从一九七九年起，先后大量发表了一种新风格的诗这种诗，有三四十年没有出现在中国的文学报刊上了最初，他们的诗还仿佛是在继承现代派或后现代派的传统，但很快地他们开拓了新的疆域，走得更远，自成一个王国这首诗体现了朦胧诗的一些典型特征《星星变奏曲》是江河写的一首朦胧诗朦胧诗有一个很突出的艺术特点就是不直接表现或呈现思想感情，而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等，在本诗中，作者用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界等，这样使得这首诗含蓄朦胧，意境优美

中心论点包括哪几方面的意思明确：用“君子曰”引出中心论点“学不可以已”，使观点更具权威性这个观点包括两个方面的意思，一是因为学习意义很大，所以学习不能停止;二是学习的态度和方法，就是不能停止学习第四课时四、简析文章写作特色这是一篇说理性很强的议论文，但我们读了觉得一点也不枯燥，很有趣味性，文 章读起来朗朗上口易于诵读为什么运用大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得具体、生动、深入浅出比喻的运用灵活多样，生动形象，增强了表达效果，使论证更有力①大量运用比喻阐明事理，是本文第一大特点比喻能使抽象道理明白具体，深入浅出，使人易于了解和接受，提高表达效果第二段用了五个比喻，说明学习的重要意义;第三段用了五个比喻，说明学习的作用;第四段用了十个比喻，说明学习的方法和态度

师：因为一个整体表示的具体数量不同，所以同样是1/2，铅笔的支数不一样四、教学分数单位师：整灵敏有计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位呢它的计数单位又是怎样规定的显示：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位师：也就是说分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一(师举例说明后，并说出几个分数让学生回答，后再让学生自己举例说明)加强练习，深化概念练习：1、35表示把()平均分成()份，表示这样的()份，它的分母是()，表示();分子是()，表示()2、67的分数单位是()，有()个这样的分数单位3、说出每个分数的意义(1)五(1)班的三好生人数占全班的29

一、小孩遗尿症应与下列疾病鉴别 1神经系统疾患 遗尿也见于骶部发育不良及脊膜膨出患者中一般鉴别上无困难，但对一些隐性患者，常易忽略这类患儿除表现遗尿外，常有下肢无力等表现骶部X线摄片、神经系统检查常可明确诊断2尿路感染 尿路感染可诱发遗尿若经过治疗后，尿路症状消失，遗尿现象也随之消失3尿失禁 尿失禁常为器质性因素或泌尿系统的结构异常所致，如包茎、尿道口狭窄、糖尿病等持续性尿失禁可见于膀胱外翻、尿道下裂以及异位输尿管开口异位输尿管开口多见于女孩，其开口可能在尿道远端及阴道内4尿路梗阻 尿路梗阻最常见部位为后尿道瓣膜处，其占男性新生儿尿路梗阻的50%，常伴有膀胱逼尿肌无抑制性收缩，其中25%患儿有尿失禁