引导：排球是一个集体项目，最后的胜利是全体队员共同拼搏的结果，掌声应该分给每一个队员、教练员甚至是陪练但人们却把掌声分给她一半，也就是要把功劳分给她一半，她在队伍中的作用真的是 （至关重要的啊）三、了解报告文学，初读课文1、这篇文章是一篇报告文学报告文学是这个学期我们刚接触体裁出示：报告文学是一种用文学方法及时反映现实生活的文学体裁，它总是在真人真事基础上，选择出典型的事例来塑造性格鲜明的人物形象那么，这篇课文主要选取了几件事来写孙晋芳的哪两件事请同学们浏览课文，仔细想一想A、三伏天刻苦训练通过练球这件事，你觉得这是一个什么样的孙晋芳这还是一个什么样的孙晋芳除了这件事，还有什么事B、和郎平闹矛盾这又是一个什么样的孙晋芳

同时，中国乳制品、水产品、蔬菜、水果等特色农产品在美国市场也有较大潜在需求经过磋商，双方就推动解决双方部分农产品非关税壁垒和市场准入问题达成一系列积极共识，并原则同意将相关产品纳入对等降税框架安排，同时还设定了扩大农产品双向贸易的指导性目标期待双方通过共同降低关税、减少非关税壁垒、扩大市场准入等方式，为双向农产品贸易创造有利条件，推动恢复并不断拓展农产品领域贸易合作四、关于吉隆坡经贸磋商联合安排延期 问：本次磋商中，双方是否就吉隆坡经贸磋商联合安排延期进行讨论答：2025年10月，中美双方在吉隆坡就解决各自关切的经贸问题达成联合安排，将部分关税和非关税措施暂停实施至2026年11月10日，包括美方24%对等关税和中方相关反制措施；美方出口管制50%穿透性规则和中方相关出口管制等措施；美方对华海事、物流和造船业301调查措施和中方相关反制措施等

2教 师教授完这三个新单词后，让学生 通过老师的嘴型来猜单词，复习和巩固刚刚学完的三个单词doll, balloon and bear然后教师给学生呈现课本活动1的教学挂图：This is my bedA balloon is on the bedA doll is under the bedA bear is in the bed教师安排四个人一小组，说说这张图片的内容，看看哪组描述的内容丰富，说的句子多教师要给学生两分钟的准备时间，之后让各组学生到前面去汇报、表演教师要根据学生在发言中的问题给予及时地引导，示范，纠正同时要给予学生积极的肯定和表扬3教师放录音，让学生跟读课文第一部分内容，尽可能地模仿录音中的语音语调

将二者合烹，不仅使色香味更好，而且提高了食物的营养价值，使这道菜造血补脾的功效更强5鱼肉配豆腐 鱼和豆腐都是高蛋白食物，但所含蛋白质和氨基酸组成都不够合理如豆腐蛋白质缺乏蛋氨酸和赖氨酸，鱼肉蛋白质则缺乏苯丙氨酸，营养学家称之为不完全蛋白质，若将两种食物同吃，就可以互相取长补短，使蛋白质的组成趋于合理，两种食物的蛋白质都变成了完全蛋白质，利用价值提高了6猪肝配菠菜 猪肝富含叶酸以及铁等造血原料，菠菜也含有较多的叶酸和铁，同食两种食物，一荤一素，相辅相成，是防治老年贫血的食疗良方7鸡蛋配西红柿 这个搭配我们十分熟悉，想必大家都吃过美味的西红柿炒鸡蛋，但我们却未必明了这种搭配背后的营养规律鸡蛋中含有丰富的蛋白质和各种维生素，比如B族维生素、尼克酸、卵磷脂等，但缺少维生素C，西红柿中含有大量的维生素C，正好弥补了它的缺陷，所以二者放在一起吃能起到营养互补的作用