如，我发现1只小猪扛1根木头，还剩1根木头师：小猪和木头谁多谁少生：木头多，小猪少师：还可以怎样说（锻炼学生的语言表达能力）仔细观察，什么和什么比谁多谁少（随意比较）刚才所讲的就是今天我们要学的知识揭示课题：比多少3、动手操作同位两人合作要求：一人先摆学具，同位与他摆得同样多（让学生在实物投影仪上摆一摆）一人先摆学具，同位摆得比他多或少（让学生在实物投影仪上摆一摆）思考：怎样才能一眼就看出摆的同样多，谁摆得多谁摆得少⑴独立思考⑵交流方法在多种方法中让学生发现对齐摆，即一一对应的方法摆，比较容易比较4、说出生活中“同样多”“多”“少”的例子三、巩固运用，深化拓展1、同桌合作，摆学具卡片，边摆边说

近日，南长山街道为辖区渔村居民发放家庭分类垃圾桶1615个，动员渔村群众共同行动，为建设长岛海洋生态文明综合试验区助力本次发放的垃圾桶为家庭二分类垃圾桶，分为厨余垃圾和其他垃圾，在发放垃圾桶的同时，工作人员就如何正确的使用分类垃圾桶、做好垃圾分类向群众进行了详细的知识普及，大家纷纷表示不但自身要做好垃圾分类，也会帮助身边的亲朋好友逐渐养成这样的好习惯，共同为环境建设而努力今年以来，南长山街道高度重视垃圾分类工作，通过发放宣传明白纸、组织党员干部参观垃圾分类处理站、为机关渔村社区党员上垃圾分类培训课、发放垃圾分类积分卡、组织党员干部开展垃圾分类引导志愿服务等方式，不断提升辖区居民垃圾分类意识，吸引了更多的居民真正参与到垃圾分类中，推动垃圾分类减量成为全社会新风尚

中新社北京6月10日电 综合消息：伊朗伊斯兰革命卫队10日发表的多份声明显示，为回应美军袭击，伊方对美军在中东多处目标发动导弹和无人机袭击美军方消息称，为回应美军直升机被伊方击落，美对伊发动的打击已进行至第三轮--> 伊朗伊斯兰革命卫队10日发表声明称，美军袭击伊朗贾斯克、锡里克和格什姆岛等多个地点，作为回应，伊方对位于巴林的美军第五舰队设施发动无人机袭击如果美方继续侵略行为，伊方将采取更严厉的报复措施巴林内政部10日在社交平台连续发布预警信息称，该国已拉响防空警报，敦促民众保持冷静，前往附近安全场所避险科威特军方当天在社交平台发消息称，该国防空系统“正在拦截敌对空中目标”，敦促民众关注并遵守官方发布的安全指示

(个别生数)真棒这节课我们就一起来“数一数”(揭示课题)二，活动开展1教授数字与数数方法师：在数学王国里，要求同学们需要有一双会观察，能观察的眼睛，我们一起来看一看，这幅图画了些什么(出示挂图)你们别急先和同桌互相交流一下，说一说你们在图里面都看到了些什么(让学生间互动，体会合作与参与所带来的数学乐趣)师：谁来说给老师听呢()师：你们说的真好，那老师要来提问了，你们仔细瞧瞧，看到了多少面红旗(1面)嗯是的，我们用数字“1”来表示(用类似方法呈现到3)师：我看见垃圾桶了，你们发现了没有在哪里有几个呢你是怎么数的谁来数数看(请生到黑板上数一数)你数得真不错揭示数字“4”，用相同方法揭示到6)师：我也来数数看这天上飞的鸽子哈，123456，总共6只