⑧如果是你，你会捐献骨髓吗3、取骨髓——(遭遇余震)课件出示第五自然段①就在小钱等待骨髓的同一时刻，还有谁在为小钱的生命而奔波呢(生利用课前准备的资料回答)②在这同一时刻，李博士在做什么呢李博士在什么情况下还那么沉着(指名读)③我们来看一看突如其来的余震是怎样的情形(播放地震的片断)④想像一下，当时手术室里的情景⑤在这样的情况下，李博士是怎样表现的，让我们再来读读这句话⑥说说李博士的哪些做法让你感动(抓住“沉着”“突如其来”“空旷”“一次又一次”“涓涓”等词语体会李博士博大的爱心)相机指导有感情朗读⑦从身躯里流出的仅仅是骨髓吗4、送骨髓(连夜奔波)①出示李博士送骨髓的时刻表，体会“奔波”和“连夜”等词语表达出的李博士的爱心，引读第六自然段

(1)在没有防备的情况下，身心受到猛烈的刺激(2)睡眠环境不稳定(3)被强迫做不愿做的事情比如：不愿意洗澡的宝宝被强行洗澡;被宝宝所认为的陌生人强行抱抱亲亲等(4)被新奇的事物惊吓(5)如果宝宝缺乏某些营养元素，会影响神经系统的发育，就较容易出现兴奋、哭闹不安、易受惊等情况(6)小部分宝宝因为先天心理承受能力弱，动静稍大一点就会导致受惊对这类宝宝更要注意，少让他受刺激四、如何安抚受惊的宝宝 ① 语言和抚触安慰 宝宝一受到惊吓，妈妈立刻用轻柔的声音安慰宝宝，同时进行肌肤的触摸，如用手顺着宝宝头发轻抚或者轻拍背部亲人的声音和肢体接触能很快让宝宝得到安全感，最大程度地起到安抚作用② 转移注意力 换一个奇怪的姿势抱宝宝

少于10年的有6位，“木匠”皇帝天启朱由校在位七年，后世评价甚高的洪熙朱高炽在做了20年太子后登基仅10个月就去世，而不受父亲万历喜欢的泰昌朱常洛继位后仅一个月即暴死说明朝皇帝个个都是奇葩言过其实，但是确实都具有鲜明的特色——除了太祖成祖，大多都是不想当皇帝却又当了皇帝的可怜人明朝皇帝集体短命之谜 或死于装修污染 明朝皇帝一共16位皇帝，然而令人奇怪的是，明朝皇帝的寿命大多不是很长除明太祖朱元璋（71岁）、明成祖朱棣（65岁）、明世宗（60岁）以外，历代明朝皇帝的寿命都没有过60岁此外，明宣宗活到38，明英宗37，景泰帝29，成化帝40，弘治帝35，正德帝30，天启帝23，将明朝皇帝的平均寿命拖到了底

（2）招生计划分配的原则和方法，专业教学培养过程中所使用的外语语种要求，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（例如对考生加分成绩的处理方式、投档成绩相同考生的排序处理办法、进档考生的专业分配方式、退档的具体情形等）（3）学费标准，家庭经济困难学生的资助政策及具体申请程序，颁发学历证书、学位证书的学校名称、证书种类及其他相关信息，学校的联系电话、网址以及其他需要考生知晓的注意事项等10什么是普通高中学业水平考试普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型