你也可以把课下收集的圆锥形物体拿出来给大家看生1：冰激凌外壳的形状是圆锥体的生2：有的帽子的形状是圆锥体的生3：漏斗的形状是圆锥体的生4：盖房子用的铅锤的形状是圆锥体的……同学们很善于观察，请同学们拿出圆锥体模型，看一看、想一想，你都想知道有关圆锥的哪些知识生可能提出：1、我想知道圆锥的特征2、我想知道圆锥有几条高它的高指的是什么3、我想知道圆锥的侧面展开是什么形状的4、我想知道圆锥的体积应怎样计算5、我想知道圆锥的表面积该怎样计算2、自主探究、解决问题师：请同学们拿出圆锥体模型，看一看、摸一摸、玩一玩、也可以猜一猜你能发现什么生：手拿圆锥体模型观察、想师：把你观察到的，感觉到的告诉给你小组的同学，小组同学共同探讨刚才大家提出的问题小组交流、讨论

3Teach the sentences of the song one by one4Play the cassette several times and ask the children to sing along五、Homework1Read the letter and sing the song2Finish activity 6: sentence relay外研版英语指导教案【篇4】一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，我将以“科学发展观”为指导，渗透和灌输可持续发展的战略思想以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力

谢谢大家幼儿毕业生欢送会致辞范文3亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:你们好在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们__幼儿园迎来了__届大班毕业典礼暨素质展示活动首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊孩子们,你们还记得吗当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲

三年的过往给了我们太多的变化，那些曾经的成长、进步那些让我们感动的友情、热情，都已经深深的刻进了我们的记忆当中我相信，这三年的记忆，会是我们生命中，最为宝贵，最为重要的一段日子在高中生活中所经历的一点一滴，都一定会成为我们成长的阶梯带着我们在今后的学习中更加的前进同学们，三年结束了，我们都即将成为离巢的雏鸟飞翔名为未来的天空我相信，尽管我们的目标不同，但是共同经历了这段风雨的我们，都一样会珍惜这片来之不易的天空飞翔吧未来很宽广，无论我们将飞向哪里，____x中学都永远会是我们曾经停留过的地方会是我们记忆中最深刻的地方各位，我们的高中生活就到此结束了，但是我们的人生路还很长，我们依旧没有结束学习的脚步