2体会托物言志的写作手法3掌握活用实词及积累相应的实词、虚词教学重点和难点1理解本文象征手法的运用2体会作者的写作意图，理解作者在文中所表达的感情教学过程第一课时一、导入初中时我们学过“九州生气恃风雷”一诗，诗作想象奇异，奔放豪迈，富有浪漫主义色彩，热切盼望新兴社会力量出现，一扫死气沉沉的政治局面，这首诗的作者就是近代杰出的思想家，文学家龚自珍今天，我们来学习龚自珍的一篇小品文《病梅馆记》二、作家作品略三、解题从题目字面上看，本文写作对象是“梅”，落笔重点在“病”字上，引起读者深思作者采用象征手法，托物言志，以梅议政，含意隽象四、整体感知1教师范读正音欹(qī)蟠(pán)诏(zhào)鬻(yù)诟(gòu)遏(è)暇(xiá)2

(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1、重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon2、难点：crayon,eraser的发音，了解a/an的区别四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song: “Hello”教师播放歌曲，师生拍手、挥手同唱2、Free talk: Hello/Hi师生、生生打招呼3分组自我介绍Hello/HiI’m…Step 2 Presentation(一)创设情境Zip,Zoom and a bag猜一猜他们的书包里有什么

其间他还屡屡询问，足见其浓厚兴趣今年4月，西班牙首相桑切斯访华期间来到中国科学院，亲身体验隔空操作机械手桑切斯许下承诺，要加强与中国在科技领域的合作西班牙首相桑切斯说：“我以此许下承诺：持续深化合作、推进全新联合课题、助力人才交流我们与中方同仁并肩攻关，为全人类福祉探索新知” 不久前，塞尔维亚总统武契奇访华时也直接走进了中国机器人企业“未来工厂”，与机器人对弈，看机器人调试武契奇说，很高兴来到这里看到中国是如何利用机器人技术的但更让他欣喜的是，塞尔维亚很快就要生产其中一些机器人了梳理今年外国政要访华行程，记者发现，和机器人一样受关注的还有人工智能4月，越共中央总书记、国家主席苏林访华，在广西南宁的中国—东盟国家人工智能应用合作中心，他佩戴起人工智能眼镜，现场中方人员的话语，被实时翻译成了越南语，跃然于他眼前

而肺癌导致肩背部疼痛时，基本也已经走到了中晚期阶段，这种疼痛多与癌肿压迫臂丛神经、侵犯胸膜膈肌、骨转移等多个因素有关，所以它本身并不是绝对典型的肺癌症状，不能作为判断肺部健康与否的根据肺癌的早期症状究竟有哪些，又有哪些人需要提高警惕呢就目前临床掌握的资料来看，肺癌的病发和年龄、遗传易感性基因、常年吸烟与被动吸烟、工作性质特殊(接触化学物、放射线、紫外线、矿工、厨房工人)等多个因素有关，而这几类人也属于肺癌的高危者，当以下几个症状找上自己时，就需要警惕肺癌到来：1、长期咳嗽：咳嗽是肺癌患者最常见的症状，以咳嗽为首发表现的患者，占据了全部肺癌患者的40~70%左右之所以会如此，是因为在我国肺癌患者中，大部分患者的肿瘤都在大气道上生长，它具有极强的刺激性，容易造成刺激性呛咳、干咳等症状表现