在东三环附近的一家菜市场，北青报记者在牛肉摊位前正在询问，这时一位卖小吃的摊贩看到记者对国产牛肉不满意后，便称自己以前也卖进口牛肉，并问记者是否现在就要在得到记者肯定的答复后，他称在东二环附近的一家菜市场，那里卖进口肉比较多随后，他带记者来到了这家东二环附近的菜市场记者一行止步于菜市场里的一家卖进口牛肉的摊铺前当记者提及美国牛小排的时候，摊主拿出了冷冻的一个长方状整块牛仔骨“太大了，我们不要这么多”记者说“那有切好的”摊主随即从身后冰柜拿出两袋真空包装的薄片牛仔骨，一袋里有三小块，和网络上某些网店提供的照片如出一辙“这是美国的吗”记者问“安格斯的IBP的”对方说“这个袋子上怎么写的是中文”记者问

Tell Ss that there is only one word matches the picture and you want them to find itNow read the four words againHave Ss open page after you and and circle circle the word eadStep 5 HomeworkTell students that you want them to color the pictures on page 55三、教学后记学生对于动作的单词能较好地掌握，也能做出正确的反应，但对个别单词不能很好发音，需在课后多辅导、纠正

(3)两人一组，训练对话—What’s in your schoolbag—An English book, a Chinese book …设计意图：在对话训练中培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力4Let’s do(1)用儿歌的方式复习介词：in在里，on在上，under在下面，near在旁(2)教师分别将Chinese book放在桌子里面，将pencil box放到英语书的上面，将maths book放到书包的下面，将eraser放在铅笔盒的附近，从而引出in, on, under, near，让学生造句设计意图：通过复习几个介词的表达，为Let’s do活动的开展打下基础

师：到现在为止，我们巳学过哪些立体图形生：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体师：下面我们做一个抢答游戏，游戏规则是：在老师描述的过程中，你们就可以进行抢答，看看是我们学习过的哪种立体图形不一定要等老师题目全部叙述完，看哪组同学回答的又对又快师：请从我的描述中回答，这是什么形状这是一种立体图形，它有三个面，其中一个面是曲面，沿着它的高将它的侧面展开，可以得到一个长方形生：圆柱体（在老师还没说完学生就马上回答出）师：这也是一种立体图形，它有六个面，八个顶点，十二条棱，生1：长方体（生没等教师说完抢着举手说）生2：也有可能是正方体师：为什么也有可能是正方体呢生：正方体也有六个面，八个顶点，十二条棱师：那么是正方体还是长方体呢