希望未来的人生路上，你们都能耐得住寂寞、扛得住诱惑、管得住小节，做一个堂堂正正、自省自律的交大人初心，源于忠于自我的真心青春的你们，拥有张扬的个性和纯真的情感你们会为了心爱的人在嘉园楼下大声呼喊，会为了冬天消失的明湖神兽担心不已，会因为老教授倾毕生所有设立奖学金的事迹而感动落泪，会因为社会中出现不公平、不公正现象而义愤填膺但是，当时光流转，你们是不是渐渐收起了自己的真诚、压抑了本有的个性你们言不由衷的话是不是越来越多，发自肺腑的笑是不是越来越少你们是不是越来越不喜欢表达自己的观点，更乐于做一个随波逐流的“吃瓜群众”当你们走入社会，可能会见识更多的人情世故，可能会被岁月磨平棱角，因失败而自我怀疑

学具准备：画纸，水彩笔教学程序：一、揭示课题，鼓励提问1、板书课题，指名读课题2、启发：读了课题，你有什么问题过渡：是啊，风是怎么画出来的呢读了这篇课文你就知道了二、初读识字，了解大意1、自由读课文，让我们认识一下课文里的小朋友2、谈话：能介绍这几个小朋友的'名字吗（根据回答板书名字）和这几个小朋友打打招呼吧认读生字：宋、涛、陈、丹、赵、艺巩固：你身边的伙伴中，谁的名字里有这些字3、识记“湿”“湿”——“显”4、指名分段读课文，提醒注意多音字：杆、转三、读画结合，理解内容1、默读课文，看看小朋友们是怎么画这看不见、摸不着的风的2、交流对课文的理解交流方式一：读有关句子在黑板上画一画（其他人品读相关语句）你认为他画得对吗

因为唾液中含有一些刺激的性的分泌物，这些就是为什么有时候我们被蚊子叮咬后，抹点唾沫就可以消除一些瘙痒的原因双唇不是皮肤，是一层薄薄的黏膜所以不能像对待皮肤那样对待黏膜2、晚睡前可以抹护唇膏这样可以利用夜间的时间来滋养嘴唇，使它充分得到充足的水分和营养3、不要吃过辣的食物，这样就分外刺激唇部黏膜的溃烂、气泡，这就是有人为什么上火在嘴上的原因，其实是非常有刺激的4、不要喝太烫的水或者吃太烫的食物，这样很容易造成外表黏膜烫伤，使唇部容易老化，让嘴唇更容易起死皮，严重的引发溃疡，留下不好的痕迹5、不要抹过于廉价的口红在国外，口红的卫生标准和含铅标准都经过严格的控制，口红的选料也是非常的精细，所以高价格的口红也表明了高品质

也体现不了本课第一课时中——识字的教学重点在教学过程中，我还让孩子们用已学的生字词，介绍动物园里的动物，这其实是又一次情境的渲染孩子们的感情又一次升温，他们很快进入角色，加深体验，边看边说，边说边想，俨然是个小导游，他们的介绍闪烁着灵性的创造性的火花，彼此享受着学习的快乐学生在对话中，美读韵文，丰富韵文，拓展韵文孩子们的思维活了，课堂活了，文字丰满了，增强了喜爱、保护动物的情感同时，在学生练字过程中，我随时提醒学生注意正确的书写姿势，并加以纠正，为学生形成良好的书写习惯打下坚实的基础这一节课下来，有太多的不足，希望老师们多多指点，给我更多的宝贵建议二年级下册语文教案【篇3】教学目标1、通过“我的发现”的教学，使学生能发现相同的两个字变换顺序前后组成的词，所表达的意思不同