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发帖时间:2026-11-08 18:23:39

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3、背诵、默写诗歌教学重点和难点让学生品味诗歌的意境美,获得情感的体验教学工具多媒体教学方法启发式、合作探究教学过程一、导入山水诗的创始人是:谢灵运、陶渊明;田园诗的开拓者是:王维、孟浩然介绍山水田园诗它是以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法二、作者介绍孟浩然生活在开元承平年代,一生经历简单,40岁在老家隐居,后来赴长安考进士落第,到吴越一带漫游,几年后回到家乡,曾在张九龄幕中任从事他既有魏晋名流清朗潇散的风神仪表,又追慕陶源明躬耕田园的高尚情操,同时也怀有盛唐大多数终生不达的失意文人共同的精神面貌

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