设计意图：家庭作业以说为主，检测学生是否真正掌握本节课的内容作业实行分层，让孩子根据自己的学习能力选作，真正实现了以生为主六、板书设计整个板书以本节课的教学重难点为主，辅之以教学评价评价是这样进行的：全班分成5大组比赛，看谁得到的小红旗最多最后用这个板书来进行整节课的小结人教版英语五年级教案【篇4】一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度

现如今长斑的现象越来越年轻化，不少十几二十岁的年轻人脸上都会长出一些小斑点，而且随着年龄的增长，这些色斑的颜色会逐步加深，面积会逐渐扩大脸上长了色斑不仅会让颜值大打折扣，还会降低自信心但这也不意味着长了色斑就无法根治，只要选对方法，还是有可能会淡化色斑的下面就来给大家推荐几个淡斑的好方法，一起来看一下吧1、做好防晒大部分皮肤上的斑点都是由光老化引起，平时晒太阳的时候，皮肤为了避免被阳光中的紫外线灼伤，就会自动启动应急保护机制，激活细胞中的黑色素，形成络氨酸酶，推移到皮肤的表面，形成一层防护屏障而随着时间的推移，以及日晒频率的增加，久而久之这些色素就会沉淀，在皮肤上形成大大小小的斑点所以要预防脸上长斑，或者长出斑点以后想要淡化色斑，平时外出的时候一定要做好皮肤的防晒保养工作，带上遮阳伞、帽子和口罩，全副武装以阻挡紫外线的伤害

今天，燕多多燕窝的美美来教大家几个如何快速辨别燕窝真假的小妙招，需要买干燕窝的宝宝们学起来啦【1】辨别燕窝真假妙招之——产地： 燕窝的种类很多，不同产地出产的燕窝品质略有不同，首选无环境污染的东南亚外岛的燕窝，如印尼和马来西亚两大产地优质的海洋资源 【2】辨别燕窝真假妙招之——颜色： 天然燕窝的颜色呈白色，带点黄，绝对不能是像白纸一样的白;如果像纸一样白就是漂白过的【3】辨别燕窝真假妙招之——纹路： 天然燕盏能清楚的看到一条一条的纹路，为丝状结构，由片块结构构成的不是真燕窝;因为在人工挑毛时肯定有断的，所以就能看到空隙;(但有些不良商家为了卖更多钱，人工加了些东西将空了的地方修补上，这样好看些，又增加了重量，赚更多的黑心钱) 【4】辨别燕窝真假妙招之——试水： 假的燕窝泡水后的水面有油状物漂浮，水色白而混浊或有粘液

（认识年月日）四、延伸活动1、园内延伸：（1）教师与幼儿一起玩“找邻居”游戏7名幼儿一组，分别带上星期娃娃的头饰，扮演星期一到星期日七个角色形象；手拉手围成圈，顺时针转动，边转变说：星期一……星期日，七个娃娃在一起，快快乐乐做游戏接着星期一发问，我是星期一，我有两个好邻居，我的邻居是几和几其余六个星期娃娃可回答，星期一，星期一，你有两个好邻居，你的邻居是星期日和星期二接下来由星期二…顺次提问游戏反复进行（2）请幼儿参观一周食谱，看看周几的食物是自己最喜欢吃的（3）教师带领幼儿制作一周课程表（4）园内完成《操作侧》第49/50页2、家庭延伸：（1）家长与幼儿一起制作一星期的值日表以及活动安排表（2）家庭完成《亲自册》第49/50页