能正确、流利、有感情地朗读课文2学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只认不写理解由生字组成的词语3通过课文的朗读，重点词句的理解，了解石榴的生长过程以及特点，激发学生热爱自然、热爱生活的感情4使学生能体会文中优美的语句，逐步提高学生的语感5激发学生对石榴的喜爱，对大自然的喜爱重点难点：体会文中优美语句，知道作者介绍石榴的顺序仿照第四节写一段话教学准备：石榴娃娃的卡片、多媒体课件教学过程：第一课时课时目标：1、学习生字，掌握生字的音、形、义2、读通课文，能自己探索、学习课文内容一、激趣导入小朋友们，今天呢，老师和大家一起到一个新的王国去作客，愿意去吗（教师指大屏幕）看什么王国（学生自由说：石榴王国

在康养产品供给上，海南将推动构建差异化康养发展格局，形成东部医疗康养、南部中医药康养、中部气候和森林康养、北部社区康养、西部生态康养格局；依托全省“滨海度假游、热带雨林游、环岛公路游、生态康养游、航天研学游、民族民俗游、红色文化游”等旅游产品，推出一批适合老年人的主题旅居套餐、精品路线，培育一批省级旅居康养品牌项目为培育壮大银发经济市场主体，海南将通过博鳌亚洲论坛老龄议题分论坛、海南国际养老康养旅居产业大会、海南国际康养产业博览会等会展平台，推进银发经济领域跨区域、国际性合作；引导国有企业盘活闲置资产，布局连锁化康养项目；支持适老化产品、康复辅助器具、智慧养老等产业集聚发展，培育一批优质经营主体

炭疽芽孢杆菌，我不知道你在生活中是否听说过这种细菌炭疽芽孢杆菌是致病菌中最大的细菌，死亡率很高，曾被帝国主义视为致命的毒药之一如今，虽然炭疽芽孢杆菌不是很常见，但这种死病毒仍然需要加强警惕，提高预防意识，远离炭疽芽孢杆菌的危害炭疽芽孢杆菌有多可怕炭疽杆菌从受损的皮肤、胃肠粘膜和呼吸道进入人体后，首先局部繁殖，产生毒素，导致组织和器官出血、坏死和高水肿，形成原发性皮肤炭疽、肠炭疽、肺炭疽等当身体抵抗力降低时，致病菌会迅速沿淋巴管和血管扩散到全身，形成败血症和继发性脑膜炎由于缺血和毒素的作用，真皮的神经纤维发生了变化，因此病变通常没有明显的疼痛炭疽杆菌毒素可直接损伤血管内皮细胞，增加血管壁的渗透性，降低有效血容量，减少微循环灌注，高凝血DIC感染性休克

for example:where did you go on vacationi went to new york citydid you go with anyoneyes, i did2ss work in pairs and ask and answer about lisa’s vacations3let some pairs come to the front and ask and answer in pairsⅴdiscussion1tell ss to work in groupsdiscuss the questions togetherwhat do people usually do on vacation