1母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花引发学生对“好好儿活”的思考2“好好儿活”是怎样的活结合课文最后两个自然段深刻领悟3引进“华语文学传媒大奖年度杰出成就奖组委会”为史铁生撰写的颁奖词，深化对“好好儿活”的理解初中上册语文教案（篇4）教学目标1．朗读诗歌做到节奏分明，读准重音，读出感情，并能背诵2．了解联想和想象的概念，并能合理地运用联想和想象表达自己的情感3．通过复述，运用比较法揣摩语言，体会诗的意境和作者的情感教学重点：通过朗读、背诵诗歌，运用比较法揣摩语言，体会诗的意境和作者的情感教学难点：能合理地运用联想和想象表达自己的情感教学过程：1师生互动，创设宽松的教学氛围老师激情导入，设计动画片《聪明的一休》中的一休最喜欢做的一个动作——两手大母指按在太阳穴，闭上眼睛，静静地轻揉

学生汇报产生冲突：怎样运用我们学过的方位词来清楚地向别人描述你的行走路线，这节课我们一起来学习板书课题：行走路线2、参观极地馆，观察导游平面图(有哪些小动物，你最想去哪个场馆参观)3、行走路线：线路1，大门海豚一辨：先按照图中所给的方向标志，辨认海豚馆的方向，东北角二定：以大门为出发点，先确定要到达的地点的位置，再寻找行走路线三描：最后用“先向……，再向……，最后向……”把行走的路线描述出来行走路线：线路2，大门海豚4、学生汇报5、小练习6、总结方法：一辨：先按照图中所给的方向标志，辨认八个方向二定：确定出发点和要到达的地点的位置，寻找行走路线三描：最后用“先向……，再向……，最后向……”把行走的路线描述出来

三年了，你们的羽翼已经足够你们飞往外面的世界未来的你们，会经历更多的风吹雨打但是，请你们相信，你们是来自__中学__班的一员，你们都是出色的学生我相信，你们的明天会更加的美好我的讲话结束，谢谢大家初三班主任毕业致辞【篇3】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好几年前，我们九年级的同学才刚刚步入王家湾中心学校的校园弹指一挥间，我们又迎来了毕业典礼这一隆重的瞬间在此，我谨代表九年级全体教师，向圆满完成初中学业、即将步入人生新航程的各位同学，表示衷心的祝愿向关心、呵护九年师生的学校领导、老师致以诚挚的感谢三年时光如陀螺飞转，三年岁月似流水无情同学们从懵懂学童成长为青涩少年我们一起走过春，走过夏，走过秋冬;有过苦，有过乐，面对过艰难险阻

实际上，野菜虽说美味，但吃的时候还需注意食用量，以免过量食用后损伤人体脾胃一旦出现不适现象，例如四肢发麻、头晕、腹痛、腹泻、头昏等症状，需要尽快就医诊治，以免错过了最佳的救治时间春季的野菜，究竟有哪些野菜种类繁多，众多古书中有各种记载，而对野菜的记录最为系统，恐怕就是南京人口中的“七头一脑”------枸杞头、马兰头、荠菜头、香椿头、苜蓿头、豌豆头、小蒜头而这些野菜中，又有哪些属于代表性的第一，荠菜荠菜是一种营养价值特别高的野菜，每年春天是荠菜的采收季节，此时吃荠菜也是正当季比起其他蔬菜而言，荠菜也是补钙高手，每100g的荠菜中就含有294mg钙，几乎是牛奶的3倍同时，荠菜中含有大量的胡萝卜素以及粗纤维素等营养，在中医上认为荠菜具有止血的作用，如果女性在经期经量过多或者是出现子宫出血等症状的时候，可以通过吃芹菜来进行调理身体