幼儿利用积木辨别各种立体图形，并总结各种立体图形的特点2寻找生活中的立体图形二、综合科学活动：有趣的立体图形1同种立体图形拼搭，点数数量启发幼儿用不同方式点数：如有序的逐个点数、，目测、两个一组点数、分组点数后相加、圈定数量后接着数……培养幼儿发散性思维和多样解决问题的能力，提出验证的要求2不同立体图形拼搭，比较数量多少引导幼儿先确定数量，再进行不同图形的比较关注能力弱幼儿比较的方法，鼓励幼儿运用10以内减法的运算完成比较能力弱的幼儿需要说出自己解决问题的思路，鼓励同伴间的帮助，采取集体验证的方式（计算、实物比较）得出结果3排序1）幼儿利用手中的积木排出一个模式，交换完成排序任务2）相互验证3）选取几个新颖和较为复杂的模式，供大家探究，感知排序的规律，掌握排序的方法

2、病毒性肝炎病毒性肝炎包括甲肝、乙肝、丙肝等等，这其中乙肝及乙肝病毒携带者在生活中最为常见感染病毒性肝炎，其患上肝癌的几率是普通人的2~100倍，有研究表明，在肝癌的高发地区，乙肝或乙肝病毒携带者的比例高达20%专家表示，一旦人体内感染乙肝病毒，病毒可在人体内疯狂复制，损害肝脏健康，继而形成慢性肝炎，随着病情的进展，可引起肝硬化，最终发展为肝癌3、饮食因素都说“病从口入”，肝癌的发生与饮食之间也有莫大的关系许多人对于家里霉变的食物舍不得扔掉，继续食用，而这类食物中所隐藏的黄曲霉素是一种超强的致癌物，可诱发肝癌的形成除了霉变食物，如果长期摄入腌制食物，其中的亚硝酸盐也可增加患癌几率还有烧烤、烟熏、油炸等食物，也都可能诱发肝癌的发生

3、教学例1的每一小题①坐旋转木马每人2元，9人要多少钱学生列式计算，问：表示几个几是多少②出示“10人要多少钱”要求学生列式，并四个小组讨论：等于多少说说你是怎样想的③学生汇报讨论结果4、出示修改后的第二小题①坐碰碰车每人3元，2人要多少钱学生列式计算，说出表示几个几是多少，教师用电脑演示用算珠演算的过程②出示问题：坐碰碰车每人3元，20人要多少钱学生列式：3×20＝，问：表示几个几是多少，并要求用算珠来计算指名学生上台演示用算珠来计算的过程③出示问题：坐碰碰车每人3元，200人要多少钱学生列式：3×200＝，问：表示几个几是多少，并要求用算珠来计算指名学生上台演示用算珠来计算的过程5、把3道算式板书一起，提出要求：观察这3道题，你发现了什么

9、出示多媒体东方明珠的夜景图看了这幅图你想说些什么(指名练习说话)10、我们来看看书上是怎样描写的，谁来把书上描写东方明珠塔夜景的句子找出来读一读(夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看)11、齐读，指名读12、看图，东方明珠塔上的灯光有那些颜色我们可以用一个什么词(五颜六色)这些灯光不仅颜色多，而且闪着亮光，书上用了一个什么词(五光十色)13、齐读第二小节(注意读出感情，教师可灵活指导)14、讨论：夜晚，你觉得东方明珠塔怎样呢师述：灯光五光十色，非常好看“好看”还可以换成什么词(美丽)板书：美丽15、听老师朗读这句话，学生边听边想象学生仿读16、我们小朋友想把美丽的的东方明珠塔永远留在心中吗