)五、再读课文，拓展思维1、让学生再读课文，加深对文章内容的理解2、你从布斯发明扫地机这件事受到什么启发布斯能发明扫地机，你一样可以发明东西，请想想，你准备发明什么六、教师小结(略)七、课后练习(一)、填词语，读句子(二)、课文告诉了我们一个什么道理选择正确的答案人教版小学三年级语文上册教案（篇3）《槐乡的孩子》学习目标：1、 有感情朗读课文;2、 读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念;3、 培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用;学习重难点：引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的学习时间：1~2课时学习准备：1、 学生自己读熟课文，利用查字典的方法学习词语，并提出疑问;2、 教师准备学习网站;学习过程：一、引导认识略读课文，略知学习方法;1、 从“_”认识略读课文2、 略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文

(后) 2、能在正确朗读课文的基础上提出疑问并讨论疑问激发学生临危不乱、勇敢机智(中、优) 教学过程： 一、 认知冲突 1、 出示： 狮子和山羊 我们印象中的狮子和山羊是怎样的板书：勇猛 胆小 2、 今天我们就要认识一只不同寻常的山羊3、 补齐课题：40狮子和山羊 齐读课题二、 主动探究 (一)初读课文，学习字词1、 学生自学，要求：读准字音，读通课文2、 自学反馈 1) 生字新词，读准字音，认清字形2) 指名读课文，及时纠错3) 读了课文，你想探究哪些问题4) 学生交流问题(二)细读课文，解决问题1、 分角色朗读课文2、 为什么一直勇猛的狮子会被一只老山羊吓坏1) 默读课文第一——第六小节

3、营养不良营养不良跟宝宝自身也有很大的关系，宝宝营养不良的话，就会拉绿色的大便所以妈妈们可以给宝宝安排合理的膳食，补充营养，做到定食、定量、定时，这样就能很好的改善宝宝营养不良的情况啦4、消化不好宝宝消化不好的话大便也会呈现绿色，建议妈妈们多给宝宝喝一些温水，按顺时针的方法给宝宝揉揉肚子，这样能促进宝宝肠道的蠕动5、喂养不足在奶粉喂养不足的情况下，宝宝的肠道会加速蠕动，导致大便呈绿色对于16天的宝宝来说，大便是绿色的大多数都是正常的现象，妈妈们不要太过担心只要宝宝精神状态好、食欲好、睡眠质量也好，体重也在正常的增长范围之内就没有什么大问题啦，平时呢多注意给宝宝补充营养就可以啦，祝每个宝宝都能健健康康的长大

生活中很多人都有胃病，在胃病的发展过程中，身体会经常出现许多不良症状，如常见的胃酸反流、胃痛、胀气、消化不良和胃病等胃病种类很多，也很难辨别，很多胃病患者吃了很多药、尝试了多种方法，虽然一时控制住胃不适，但一段时间后，不适感又“死灰复燃”肠胃不适老不好下面教你怎么办一个动作，每天坚持打胃经五分钟，让胃病远离人体经络可以控制各种器官胃经是从上到脚跟，顺着锁骨的位置，沿着双乳，穿过腹部，从两条腿的后面到脚踝的位置每天早晨醒来时，如果沿着这条线用手掌拍打，有助于促进脾胃运输功能，改善头部供血不足的情况长期坚持不仅能缓解胃病症状，而且有助于提高全身气血水平另外，日常生活中注意以下几点，也可以帮助改善胃功能，防止胃病恶化